| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-11页 |
| 第一节 研究背景 | 第9页 |
| 第二节 研究意义 | 第9-10页 |
| 第三节 论文结构 | 第10-11页 |
| 第二章 文献综述 | 第11-21页 |
| 第一节 交际意愿 | 第11-14页 |
| 第二节 学习动机 | 第14-17页 |
| 第三节 学习动机和交际意愿 | 第17-21页 |
| 第三章 实验研究 | 第21-25页 |
| 第一节 研究问题 | 第21页 |
| 第二节 研究对象 | 第21页 |
| 第三节 测量方案 | 第21-22页 |
| 第四节 数据收集与分析方法 | 第22-25页 |
| 第四章 数据分析与讨论 | 第25-35页 |
| 第一节 交际意愿的描述性统计分析 | 第25-27页 |
| 第二节 学习动机因子分析 | 第27-28页 |
| 第三节 学习动机与交际意愿的典型相关分析 | 第28-35页 |
| 第五章 研究结论和启示 | 第35-39页 |
| 第一节 研究结果 | 第35页 |
| 第二节 研究对外语教学的建议 | 第35-37页 |
| 第三节 研究局限性及展望 | 第37-39页 |
| 附录1 | 第39-41页 |
| 附录2 | 第41-43页 |
| 附录3 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-53页 |
| 致谢 | 第53页 |