刘天华平民化音乐教育思想及其成就研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、研究缘由 | 第8-9页 |
| 二、刘天华音乐思想的研究现状 | 第9-11页 |
| 三、研究方法和意义 | 第11-14页 |
| 第一章 刘天华平民化音乐思想的源流 | 第14-18页 |
| 第一节 戏剧改良运动思潮的影响 | 第14-15页 |
| 第二节 平民运动思潮的影响 | 第15-16页 |
| 第三节 白话文化运动的影响 | 第16-18页 |
| 第二章 刘天华平民化音乐教育思想的内容及其特征 | 第18-26页 |
| 第一节 刘天华的平民化音乐教育思想构成 | 第18-22页 |
| 一、平民化的音乐创作观 | 第19-20页 |
| 二、平民化的音乐教学观 | 第20页 |
| 三、平民化的音乐活动观 | 第20-22页 |
| 第二节 刘天华平民化音乐教育思想的特征 | 第22-26页 |
| 一、兼容并包 | 第22页 |
| 二、与时代接轨 | 第22-23页 |
| 三、以人为本 | 第23-25页 |
| 四、以民族文化为根 | 第25-26页 |
| 第三章 平民化音乐教育思想取得的成就 | 第26-40页 |
| 第一节 社会音乐教育中的成就 | 第26-33页 |
| 一、整理民间音乐，促进民间音乐的发展 | 第26-28页 |
| 二、举办各种音乐社会活动，普及音乐教育 | 第28-33页 |
| 第二节 学校音乐教育中的成就 | 第33-35页 |
| 一、有教无类、深化民主思想 | 第33-34页 |
| 二、创编二胡教材，使二胡教学平民化 | 第34-35页 |
| 第三节 在音乐创作中的成就 | 第35-40页 |
| 一、中西融合的音乐创作方式 | 第35-37页 |
| 二、丰富、多元的创作内容和题材 | 第37-38页 |
| 三、真挚朴实的音乐情感 | 第38-40页 |
| 第四章 对刘天华平民化音乐教育思想的评价 | 第40-46页 |
| 第一节 刘天华平民化音乐教育思想的积极意义 | 第40-43页 |
| 一、对当时国乐改进的积极意义 | 第40-41页 |
| 二、对推动平民化音乐教育的积极意义 | 第41-43页 |
| 第二节 刘天华平民化音乐教育思想发展的不足 | 第43-46页 |
| 一、经费不足，影响推广与实践 | 第43页 |
| 二、缺乏音乐师资力量 | 第43-44页 |
| 三、脱离国情，过于理想化 | 第44-46页 |
| 结论 | 第46-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第54-55页 |
