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新疆高校哈萨克斯坦留学生汉语文媒体接触及其对汉语学习影响研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 导言第8-20页
   ·研究缘起第8-9页
   ·研究目的及意义第9-11页
   ·相关研究动态第11-19页
   ·研究方法第19-20页
2 汉语文媒体接触受众调查第20-70页
   ·整体样本及构成第20-21页
   ·汉语文媒体接触情况第21-32页
   ·广播第32-37页
   ·报刊第37-48页
   ·图书第48-53页
   ·手机第53-58页
   ·网络第58-61页
     ·汉语综艺节目第61-63页
   ·汉语影视剧第63-70页
3 被试汉语学习情况第70-77页
   ·被试汉语学习背景第70-72页
   ·被试汉语文掌握程度第72-77页
4 汉语文媒体接触对汉语学习影响第77-87页
   ·汉语文媒体接触对汉语学习的帮助第77-82页
   ·汉语提高方式第82-87页
5 汉语文媒体接触引入第二语言教学课堂的思考第87-90页
   ·第二语言教学存在的问题第87-88页
   ·汉语文媒体接触与第二语言教学相结合的建议第88-90页
结语第90-92页
附录第92-103页
参考文献第103-107页
在读期间发表的论文第107-108页
后记第108页

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