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中等职业学校公共美术课程的实践研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-12页
 一、研究背景第8页
 二、本研究的目的、意义和内容第8-9页
 三、研究方法第9-10页
 四、研究的现状分析第10-12页
第1章 公共美术课程的概述第12-19页
 第一节 公共美术课程的认知第12-15页
  一、公共美术课程的界定第12-13页
  二、中等职业学校公共美术课程的特点第13-15页
 第二节 公共美术课程实施的述要第15-19页
  一、公共美术课程实施的理论依据第15-16页
  二、公共美术课程实施的价值第16-19页
第2章 中等职业学校公共美术课程实施现状第19-28页
 第一节 中等职业学校公共美术课开设情况调查及分析第19-21页
  一、中等职业学校公共美术课开设现状调查第19页
  二、现状调查的分析第19-21页
 第二节 中等职业学校美术教师现状调查及分析第21-23页
  一、中等职业学校美术教师现状调查第21-23页
  二、现状调查的分析第23页
 第三节 中等职业学校学生美术学习情况调查及分析第23-28页
  一、我校学生美术学习情况调查第23-26页
  二、我校学生美术学习情况分析第26-28页
第3章 中等职业学校公共美术课程的实践与思考第28-45页
 第一节 公共美术课程实践的情况第28-40页
  一、探索课程教学的内容实施第28-31页
  二、创新教学实施的方法运用第31-38页
  三、建立教学评价的操作标准第38-40页
 第二节 公共美术课程实施的成绩与反思第40-43页
  一、取得的成绩第40-41页
  二、存在的问题与对策第41-43页
 第三节 中等职业学校公共美术课程的展望第43-45页
结语第45-48页
 一、公共美术课程实践研究带来的收获第45-46页
 二、公共美术课程实践研究存在的局限第46-48页
注释与参考文献第48-49页
 注释第48页
 参考文献第48-49页
附录1第49页
附录2第49-51页
读研期间的论文发表情况第51-52页
致谢第52-53页

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