| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| —、引言 | 第9-11页 |
| (一) 研究背景及意义 | 第9页 |
| (二) 课题来源 | 第9-11页 |
| 二、探究活动设计方案 | 第11-37页 |
| (一) 活动设计总述 | 第11页 |
| (二) 学生完成该活动可能掌握或者学会的知识与技能 | 第11-12页 |
| (三) 该活动可能的课程安排 | 第12-13页 |
| (四) 精华版的设计 | 第13-25页 |
| 1、教学活动设计方案 | 第13-16页 |
| 2、教学活动实录 | 第16-21页 |
| 3、教学活动的场景 | 第21-23页 |
| 4、教学活动总结 | 第23-25页 |
| (五) 详细版的设计 | 第25-36页 |
| 1、第一课 不同颜色的光折射率相同吗? | 第25-26页 |
| 2、第二课 假设水滴是三棱柱形状,在白光照射下如何形成彩虹? | 第26-27页 |
| 3、第三课 假设水滴是长方体状,在白光照射下能产生彩虹吗? | 第27-28页 |
| 4、第四课 如果水滴是球状,在白光照射下会形成彩虹吗? | 第28-29页 |
| 5、第五课 白光照射充满水玻璃球形成最清晰彩虹时的入射角是多少? | 第29-31页 |
| 6、第六课 你对雨后形成的彩虹有多少认识? | 第31-32页 |
| 7、第七课 雨后彩虹的色彩顺序是如何形成的吗? | 第32-33页 |
| 8、第八课 雨后的彩虹为什么是弯曲的? | 第33-34页 |
| 9、第九课 人们对彩虹的认识过程 | 第34-36页 |
| (六) 精华版与详细版探究活动设计比较说明 | 第36-37页 |
| 三、反思 | 第37-40页 |
| (一) 对本次探究活动的反思 | 第37页 |
| (二) 对设计本次探究活动的反思 | 第37-38页 |
| (三) 对科学探究的理解 | 第38-40页 |
| 四、参考文献 | 第40-41页 |
| 五、致谢 | 第41-42页 |
