网络环境下协作学习的应用研究--以《微机应用基础》为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-13页 |
| ·研究的目的和意义 | 第13-14页 |
| 第二章 《微机应用基础》课程 | 第14-18页 |
| ·课程简述 | 第14页 |
| ·课程内容和要求 | 第14页 |
| ·课程教学方法和教学形式建议 | 第14页 |
| ·教学中存在的问题 | 第14-15页 |
| ·北京大学医学网络教育学院教学环境分析 | 第15-17页 |
| ·《微机应用基础》作为实验课程的意义 | 第17-18页 |
| 第三章 网络环境下协作学习的理论综述 | 第18-28页 |
| ·协作学习及网络环境下协作学习的含义 | 第18-19页 |
| ·协作学习的含义 | 第18-19页 |
| ·网络环境下协作学习的含义 | 第19页 |
| ·协作学习的理论基础、基本要素及基本模式 | 第19-24页 |
| ·协作学习的理论基础 | 第19-22页 |
| ·协作学习的基本要素 | 第22-23页 |
| ·协作学习的基本模式 | 第23-24页 |
| ·网络环境下协作学习的优势、特征及原则 | 第24-28页 |
| ·网络环境下协作学习的优势 | 第24-26页 |
| ·网络环境下协作学习的特征 | 第26页 |
| ·网络环境下协作学习的原则 | 第26-28页 |
| 第四章 网络环境下协作学习的教学设计 | 第28-33页 |
| ·分析协作学习任务 | 第28页 |
| ·确定协作小组 | 第28-29页 |
| ·协作资源和环境的准备 | 第29-30页 |
| ·协作学习过程 | 第30-31页 |
| ·协作学习效果的反思评价 | 第31-33页 |
| 第五章 网络环境下协作学习的应用研究 | 第33-60页 |
| ·应用研究总体思路 | 第33页 |
| ·应用研究基本情况 | 第33-35页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·研究对象 | 第33页 |
| ·研究方法 | 第33-34页 |
| ·实践环境 | 第34-35页 |
| ·研究前对学生的调查问卷分析 | 第35-37页 |
| ·应用研究第一阶段的实施与分析 | 第37-47页 |
| ·实施过程 | 第37-45页 |
| ·效果分析 | 第45-47页 |
| ·总结 | 第47页 |
| ·应用研究第二阶段的实施与分析 | 第47-54页 |
| ·实施过程 | 第48-53页 |
| ·效果分析 | 第53-54页 |
| ·总结 | 第54页 |
| ·应用研究第三阶段的实施与分析 | 第54-58页 |
| ·实施过程 | 第54-57页 |
| ·效果分析与总结 | 第57-58页 |
| ·有效组织协作学习的建议 | 第58页 |
| ·研究结束后对学生的调查问卷分析 | 第58-60页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第60-62页 |
| ·本研究的结论 | 第60页 |
| ·研究的局限性和进一步研究的方向 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
