多媒体电子教室的设计与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·课题背景 | 第9-10页 |
| ·可行性分析 | 第10页 |
| ·技术可行性 | 第10页 |
| ·操作可行性 | 第10页 |
| ·系统工作量 | 第10页 |
| ·课题意义 | 第10-11页 |
| ·国内外现状 | 第11-13页 |
| ·国外的发展现状 | 第11-12页 |
| ·国内的发展现状 | 第12-13页 |
| ·我国多媒体远程教育目前所存在的问题 | 第13-14页 |
| ·开发环境 | 第14-15页 |
| ·硬件环境 | 第14页 |
| ·软件环境 | 第14-15页 |
| ·网络环境 | 第15页 |
| ·论文结构及作者的主要工作 | 第15-17页 |
| 第二章 多媒体电子教室基础 | 第17-31页 |
| ·计算机辅助教学的基本概念 | 第17-20页 |
| ·教育技术 | 第17-18页 |
| ·计算机辅助教学 | 第18-20页 |
| ·计算机辅助教学的模式 | 第20-25页 |
| ·计算机辅助教学模式分类框架 | 第20-21页 |
| ·计算机辅助教学的主要模式 | 第21-25页 |
| ·网络化学习 | 第25-26页 |
| ·多媒体电子教室设计的基础 | 第26-27页 |
| ·多媒体电子教室的理论依据 | 第27-30页 |
| ·多媒体电子教室主要设计思想 | 第27-29页 |
| ·多媒体电子教室在教学中的应用 | 第29-30页 |
| ·本章小节 | 第30-31页 |
| 第三章 多媒体电子教室的分析和设计 | 第31-44页 |
| ·系统概述 | 第31-39页 |
| ·客户需求概要 | 第31-32页 |
| ·软件功能需求 | 第32-33页 |
| ·业务视图 | 第33-39页 |
| ·系统性能和技术特点 | 第39页 |
| ·多媒体电子教室采用的技术 | 第39-41页 |
| ·多媒体电子教室可移植性及解决方案 | 第41-42页 |
| ·多媒体电子教室的设计 | 第42-43页 |
| ·本章小节 | 第43-44页 |
| 第四章 多媒体电子教室的实现 | 第44-61页 |
| ·教学功能实现 | 第44-55页 |
| ·管理功能 | 第55-60页 |
| ·本章小节 | 第60-61页 |
| 第五章 系统测试 | 第61-65页 |
| ·软件测试概述 | 第61-62页 |
| ·软件测试的目的 | 第61页 |
| ·软件测试的原则 | 第61-62页 |
| ·测试中遇到的问题及解决办法 | 第62-64页 |
| ·教师演示等功能延迟较大 | 第62页 |
| ·学生机无法登陆教师机器 | 第62页 |
| ·远程重起后学生机不断重起 | 第62-63页 |
| ·环境没有通过检测 | 第63页 |
| ·运行学生机失败 | 第63页 |
| ·设置 IE 失败 | 第63页 |
| ·启动 IE 失败 | 第63-64页 |
| ·本章小节 | 第64-65页 |
| 第六章 结束语 | 第65-67页 |
| ·全文总结 | 第65页 |
| ·展望 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
