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高校应用本科人才培养模式实施效果的研究--以重庆邮电大学电子信息工程专业为个案

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 前言第7-18页
 一、研究缘由第7-9页
 二、相关概念界定第9-10页
 三、文献综述第10-16页
 四、研究的思路、内容与方法第16-18页
第二章 重庆邮电大学应用本科电子信息工程专业人才培养模式概述第18-25页
 一、人才培养模式的指导思想第18-19页
 二、人才培养的目标、规格、内容、途径第19-22页
 三、人才培养模式的运行机制第22-25页
第三章 人才培养模式实施效果及成因分析第25-40页
 一、研究方法第25-26页
 二、研究结果与分析第26-37页
 三、结论第37-40页
第四章 人才培养模式实施效果增强的策略第40-55页
 一、吸取国内外高等职业教育人才培养模式的有效经验第40-43页
 二、贯彻终身教育思想,落实人才培养目标第43-45页
 三、努力打造高水平的“双师型”教师队伍第45-46页
 四、改革人才培养方案,整合和完善教学体系第46-49页
 五、优化课程结构,完善课程体系第49-51页
 六、加强校企合作,以双赢机制拓宽人才培养渠道第51-52页
 七、改革教学管理体制,提高教学管理水平第52-55页
结束语第55-56页
参考文献第56-59页
附录第59-69页
 附录1 电子信息工程专业人才培养实施效果毕业生调查问卷第59-61页
 附录2 访谈提纲第61-62页
 附录3 电子信息工程/通信技术专业培养方案第62-69页
致谢第69页

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