摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 前言 | 第7-18页 |
一、研究缘由 | 第7-9页 |
二、相关概念界定 | 第9-10页 |
三、文献综述 | 第10-16页 |
四、研究的思路、内容与方法 | 第16-18页 |
第二章 重庆邮电大学应用本科电子信息工程专业人才培养模式概述 | 第18-25页 |
一、人才培养模式的指导思想 | 第18-19页 |
二、人才培养的目标、规格、内容、途径 | 第19-22页 |
三、人才培养模式的运行机制 | 第22-25页 |
第三章 人才培养模式实施效果及成因分析 | 第25-40页 |
一、研究方法 | 第25-26页 |
二、研究结果与分析 | 第26-37页 |
三、结论 | 第37-40页 |
第四章 人才培养模式实施效果增强的策略 | 第40-55页 |
一、吸取国内外高等职业教育人才培养模式的有效经验 | 第40-43页 |
二、贯彻终身教育思想,落实人才培养目标 | 第43-45页 |
三、努力打造高水平的“双师型”教师队伍 | 第45-46页 |
四、改革人才培养方案,整合和完善教学体系 | 第46-49页 |
五、优化课程结构,完善课程体系 | 第49-51页 |
六、加强校企合作,以双赢机制拓宽人才培养渠道 | 第51-52页 |
七、改革教学管理体制,提高教学管理水平 | 第52-55页 |
结束语 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-59页 |
附录 | 第59-69页 |
附录1 电子信息工程专业人才培养实施效果毕业生调查问卷 | 第59-61页 |
附录2 访谈提纲 | 第61-62页 |
附录3 电子信息工程/通信技术专业培养方案 | 第62-69页 |
致谢 | 第69页 |