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中学语文小说情境教学研究

内容提要第1-7页
第1章 绪论第7-11页
   ·本课题的研究现状第7-9页
   ·本课题的研究目的第9-10页
   ·本课题的研究方法第10-11页
第2章 小说教学中存在的问题第11-16页
   ·教学目标存在偏颇第11-12页
   ·教学设备比较落后第12-13页
   ·教师的教学观念比较滞后第13-14页
   ·学生的学习兴趣较差第14-16页
第3章 小说教学中情境创设的方法及应注意的事项第16-28页
   ·小说教学中情境创设的方法第16-25页
     ·图文并用渲染具体的环境氛围第16-17页
     ·激情诵读体味人物个性化语言第17-19页
     ·现场表演展示完整的故事情节第19-21页
     ·音乐熏陶增强学生的情感体验第21-23页
     ·设置问题情境拓宽作品的思想内涵第23-25页
   ·小说情境教学中应注意的事项第25-28页
     ·课前做好充分的准备第25-26页
     ·严格控制好影响小说情境教学的因素第26页
     ·及时评估小说情境教学的效果第26-28页
第4章 小说教学中运用情境法的现实意义第28-32页
   ·有利于促进学生知识水平的全面提高第28页
   ·有利于新课程改革的逐步深入第28-32页
     ·课程观的重新界定第28-29页
     ·新型师生关系的构建第29-30页
     ·学生学习主体性的突出第30页
     ·课堂教学形式的丰富第30-32页
余论第32-33页
参考文献第33-38页
后记第38-39页
中文摘要第39-41页
ABSTRACT第41-43页

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