中学语文小说情境教学研究
内容提要 | 第1-7页 |
第1章 绪论 | 第7-11页 |
·本课题的研究现状 | 第7-9页 |
·本课题的研究目的 | 第9-10页 |
·本课题的研究方法 | 第10-11页 |
第2章 小说教学中存在的问题 | 第11-16页 |
·教学目标存在偏颇 | 第11-12页 |
·教学设备比较落后 | 第12-13页 |
·教师的教学观念比较滞后 | 第13-14页 |
·学生的学习兴趣较差 | 第14-16页 |
第3章 小说教学中情境创设的方法及应注意的事项 | 第16-28页 |
·小说教学中情境创设的方法 | 第16-25页 |
·图文并用渲染具体的环境氛围 | 第16-17页 |
·激情诵读体味人物个性化语言 | 第17-19页 |
·现场表演展示完整的故事情节 | 第19-21页 |
·音乐熏陶增强学生的情感体验 | 第21-23页 |
·设置问题情境拓宽作品的思想内涵 | 第23-25页 |
·小说情境教学中应注意的事项 | 第25-28页 |
·课前做好充分的准备 | 第25-26页 |
·严格控制好影响小说情境教学的因素 | 第26页 |
·及时评估小说情境教学的效果 | 第26-28页 |
第4章 小说教学中运用情境法的现实意义 | 第28-32页 |
·有利于促进学生知识水平的全面提高 | 第28页 |
·有利于新课程改革的逐步深入 | 第28-32页 |
·课程观的重新界定 | 第28-29页 |
·新型师生关系的构建 | 第29-30页 |
·学生学习主体性的突出 | 第30页 |
·课堂教学形式的丰富 | 第30-32页 |
余论 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-38页 |
后记 | 第38-39页 |
中文摘要 | 第39-41页 |
ABSTRACT | 第41-43页 |