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语块理论与惯用语的对外汉语教学

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 绪论第9-14页
   ·选题缘由及价值第9-10页
   ·惯用语研究概况第10-12页
   ·本文研究目标第12-13页
   ·理论基础及研究方法第13-14页
第二章 惯用语的界定及留学生惯用语使用情况分析第14-21页
   ·惯用语的界定第14-15页
   ·留学生惯用语使用情况分析第15-21页
     ·大纲及汉语教材中惯用语的分布情况第15-16页
     ·留学生使用汉语惯用语的偏误分析第16-21页
第三章 语块理论与汉语惯用语第21-32页
   ·语块理论概说第21-24页
     ·语块的概念第22-23页
     ·语块的分类第23-24页
   ·运用语块理论分析汉语惯用语第24-32页
     ·语块理论与惯用语结构分析第25-28页
     ·语块理论与惯用语意义理解第28-30页
     ·语块理论与惯用语语用条件第30-32页
第四章 基于语块理论的对外汉语惯用语教学第32-39页
   ·培养惯用语语块意识第32-33页
   ·加强惯用语语块的记忆与积累第33页
   ·注意惯用语的常用搭配第33-36页
   ·归纳整理常用惯用语语块第36-38页
   ·设置合理有效的练习第38-39页
第五章 惯用语教学案例设计及练习设置第39-45页
结论第45-47页
参考文献第47-50页
附录第50-54页
致谢第54页

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