儿童食品包装中的色彩偏好研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 第1章 儿童色彩偏好的形成理论 | 第16-25页 |
| 1.1 儿童的色彩认知与发展 | 第16-21页 |
| 1.1.1 儿童认知特征下的色彩需求 | 第16-19页 |
| 1.1.2 儿童生理、心理特征下的色彩需求 | 第19-21页 |
| 1.2 儿童色彩心理效应探究 | 第21-25页 |
| 1.2.1 色彩的象征性与情感激发 | 第21-22页 |
| 1.2.2 色彩的联想效应 | 第22-23页 |
| 1.2.3 色彩的视觉记忆 | 第23-25页 |
| 第2章 儿童食品包装色彩“假儿童化”现象 | 第25-43页 |
| 2.1 儿童食品包装色彩“假儿童化”存在的问题 | 第25页 |
| 2.2 儿童色彩偏好的现状调查及分析 | 第25-30页 |
| 2.2.1 年龄对儿童色彩偏好的影响 | 第26-27页 |
| 2.2.2 性别对儿童色彩偏好的影响 | 第27-29页 |
| 2.2.3 性格对儿童色彩偏好的影响 | 第29-30页 |
| 2.2.4 环境对儿童色彩偏好的影响 | 第30页 |
| 2.3 儿童食品包装色彩“假儿童化”的解决思路 | 第30-35页 |
| 2.3.1 色彩的视觉识别体验设计 | 第30-33页 |
| 2.3.2 色彩的味觉联想体验设计 | 第33-35页 |
| 2.4 色彩在各类儿童食品包装设计中的应用 | 第35-38页 |
| 2.4.1 儿童饼干类包装色彩设计应用 | 第36-37页 |
| 2.4.2 儿童糖果类包装色彩设计应用 | 第37页 |
| 2.4.3 儿童饮品类包装色彩设计应用 | 第37-38页 |
| 2.5 “假儿童化”食品包装色彩的解决方案探索 | 第38-43页 |
| 第3章 “萌呆萌”儿童饮品包装设计实践 | 第43-50页 |
| 3.1 “萌呆萌”品牌LOGO设计 | 第43-44页 |
| 3.2 “萌呆萌”儿童饮品包装的色彩设计分析 | 第44-45页 |
| 3.3 “萌呆萌”水果口味的饮品包装设计效果展示 | 第45-50页 |
| 结语与展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 附录A: 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第55-56页 |
| 附录B: 毕业创作作品展示 | 第56-57页 |
| 附录C: 儿童色彩偏好的问卷调查表 | 第57-59页 |
| 附录D: 色彩联想食品、味觉、内涵问卷调查表 | 第59-61页 |
