| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一、研究对象与缘由 | 第7-8页 |
| 二、研究现状与文献综述 | 第8-9页 |
| 三、研究方法 | 第9-10页 |
| 四、结构布局 | 第10-11页 |
| 第一章 “国立音乐专科学校丛书”的历史场域 | 第11-38页 |
| 第一节 中国近现代专业音乐的开端 | 第11-26页 |
| 一、中国近现代音乐教育的发轫 | 第12-14页 |
| 二、20世纪初以来的上海城市音乐文化 | 第14-18页 |
| 三、蔡元培美育思想与萧友梅音乐教育思想 | 第18-26页 |
| 第二节 国立音专办学概况 | 第26-34页 |
| 一、国立音专办学宗旨及其内容 | 第26-30页 |
| 二、国立音专的专业设置 | 第30-32页 |
| 三、国立音专的师资队伍 | 第32-34页 |
| 第三节 “国立音乐专科学校丛书”的出版 | 第34-36页 |
| 一、“丛书”出版的缘起 | 第34-35页 |
| 二、“丛书”主要出版机构(商务印书馆)与“丛书”的出版 | 第35-36页 |
| 小结 | 第36-38页 |
| 第二章 “国立音乐专科学校丛书”分类、内容与特征 | 第38-96页 |
| 第一节 音乐作曲理论著作 | 第41-61页 |
| 一、《普通乐学》 | 第41-46页 |
| 二、《和声学》 | 第46-51页 |
| 三、《乐学纲要》 | 第51-52页 |
| 四、《曲式与乐曲》 | 第52-61页 |
| 第二节 声乐作品曲集 | 第61-77页 |
| 一、题裁与体裁 | 第61-67页 |
| 二、音乐作品创作特征 | 第67-77页 |
| 第三节 器乐作品曲集 | 第77-87页 |
| 一、作品类别 | 第77-83页 |
| 二、教学特色 | 第83-84页 |
| 三、作品的风格特点 | 第84-87页 |
| 第四节 音乐美学与史学理论 | 第87-94页 |
| 一、音乐美学理论 | 第87-89页 |
| 二、史学理论 | 第89-94页 |
| 小结 | 第94-96页 |
| 第三章 “国立音专丛书”的学术价值与社会文化意义 | 第96-104页 |
| 第一节 “丛书”的学术价值 | 第96-101页 |
| 一、“丛书”的使用 | 第96-98页 |
| 二、“丛书”的学术价值 | 第98-101页 |
| 第二节 “丛书”的社会文化意义 | 第101-104页 |
| 一、“丛书”与“健全精神、优美人格”音乐审美功能的呼应 | 第101-102页 |
| 二、“丛书”对“唤醒民众热情,争取民族解放”音乐社会功能的启发 | 第102-104页 |
| 结语 | 第104-107页 |
| 一、建设中国“新音乐”的理念与“中西并蓄”的思想在“丛书”中的贯穿 | 第104-105页 |
| 二、“丛书”在中国专业音乐教育教材建设中的开创性与启蒙性 | 第105-107页 |
| 附录：“国立音乐专科学校丛书”书目封面 | 第107-116页 |
| 参考文献 | 第116-120页 |
