| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-16页 |
| ·研究目的与意义 | 第16-17页 |
| ·研究思路与方法 | 第17-18页 |
| 第二章 小学低年段信息技术课的理论基础 | 第18-23页 |
| ·遵循小学生生理与心理发展的特点 | 第18-21页 |
| ·遵循信息技术课课程发展规律 | 第21-23页 |
| 第三章 小学低年段信息技术课建设与实施现状 | 第23-30页 |
| ·小学低年级信息技术课建设现状 | 第23-25页 |
| ·小学低年段信息技术课课程实施现状 | 第25-30页 |
| 第四章 小学低年段信息技术课存在的问题及影响因素 | 第30-36页 |
| ·小学低年段信息技术课存在的问题 | 第30-32页 |
| ·影响因素 | 第32-36页 |
| 第五章 小学低年段信息技术课课程内容及教学方法改革的行动过程 | 第36-48页 |
| ·课程内容及教学方法改革的行动方案 | 第36-38页 |
| ·课程内容及教学方法改革的行动过程 | 第38页 |
| ·课程内容及教学方法改革的行动结果 | 第38-43页 |
| ·课程内容及教学方法改革的反思 | 第43-48页 |
| 第六章 结论与建议 | 第48-51页 |
| ·结论 | 第48-49页 |
| ·进一步改革的建议 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录1 小学信息技术课程现状调查表(一年级问卷) | 第54-55页 |
| 附录2 小学信息技术课程现状调查表(二年级问卷) | 第55-57页 |
| 附录3 小学信息技术课程现状调查表(三年级问卷) | 第57-58页 |
| 附录4 校外的几所小学信息技术课程现状调查表 | 第58-60页 |
| 附录5 我设计的小学低年段信息技术课教学内容 | 第60-62页 |