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对外汉语远程教学现状研究与需求分析

摘要第3-4页
Abstract第4页
目录第5-7页
第1章 绪论第7-12页
    1.1 选题背景第7页
    1.2 研究方法第7-8页
    1.3 前人关于对外汉语远程教学的定义与研究第8-12页
        1.3.1 对外汉语远程教学第8页
        1.3.2 国外对外汉语远程教学的研究与概况第8-9页
        1.3.3 国内对外汉语远程教学的研究与概况第9-11页
        1.3.4 现有研究的不足第11-12页
第2章 对外汉语远程教学现状研究第12-30页
    2.1 对外汉语远程教学方式与发展现状研究第12-21页
        2.1.1 以网页为主的网络型教学第12-20页
        2.1.2 以交互为主的远程电视会议型教学第20-21页
    2.2 汉语网络课程开设与学习资源开发现状研究第21-30页
        2.2.1 汉语网络课程开设现状第21-25页
        2.2.2 汉语网络学习资源开发现状第25-30页
第3章 对外汉语远程教学的需求调查分析第30-42页
    3.1 调查基本情况第30-31页
        3.1.1 调查目的第30页
        3.1.2 调查过程第30-31页
    3.2 研究结果及分析第31-42页
        3.2.1 调查对象的基本情况第31-35页
        3.2.2 对汉语远程教学方式的需求分析第35-36页
        3.2.3 对网络课程的需求分析第36-39页
        3.2.4 对网络学习资源的需求分析第39-42页
第4章 对外汉语远程教学的改进设想第42-48页
    4.1 对外汉语远程教学方式方面第42-45页
        4.1.1 大力开发网络课程与电子报告栏第43-44页
        4.1.2 加强开发手机、Ipod 广播教学软件第44页
        4.1.3 合理开发教学光盘第44-45页
    4.2 教学内容方面第45-47页
        4.2.1 增加课程类型第45-46页
        4.2.2 加强内容的时效性第46页
        4.2.3 增加课程的趣味性第46页
        4.2.4 提高材料的便携性第46-47页
    4.3 网络学习资源方面第47-48页
第5章 结语第48-50页
参考文献第50-52页
致谢第52-53页
附录第53-57页
Appendix第57-61页

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