| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1. 引言 | 第8-12页 |
| 1.1 赴泰汉语教师志愿者项目及其发展情况 | 第8-10页 |
| 1.2 与课题相关的研究成果及现状 | 第10页 |
| 1.3 本课题的研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.4 课题研究方法 | 第11-12页 |
| 2. 基教委对赴泰汉语教师志愿者的评估情况 | 第12-22页 |
| 2.1 评估意义 | 第12-13页 |
| 2.2 评估项目分析 | 第13-20页 |
| 2.3 从评估结果发现的问题 | 第20-22页 |
| 3. 赴泰汉语教师志愿者与泰国汉语学习者现状个案分析 | 第22-25页 |
| 3.1 对汉语教师志愿者的访谈及分析 | 第22-24页 |
| 3.2 对泰国汉语学习者的访谈及分析 | 第24-25页 |
| 4. 赴泰汉语教师志愿者素质提升办法 | 第25-29页 |
| 4.1 相关机构加强对赴泰汉语教师志愿者的培训 | 第25-26页 |
| 4.2 泰方学校帮助赴泰汉语教师提高个人素质 | 第26-28页 |
| 4.3 赴泰汉语教师志愿者的自我提高 | 第28-29页 |
| 5. 结语 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 附录 | 第32-36页 |
| 附件1:2014年泰国基教委汉语教学调查问卷 | 第32-33页 |
| 附件2:2014年赴泰汉语志愿者教师评估表 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36页 |