| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 一、研究背景 | 第10-11页 |
| 二、选题意义 | 第11-12页 |
| 三、国内外研究现状 | 第12-16页 |
| （一）国内外对翻转课堂的研究现状 | 第12-14页 |
| （二）国内外对微视频的研究现状 | 第14-16页 |
| 四、研究的目的 | 第16页 |
| 五、研究采用的方法 | 第16-18页 |
| （一）文献研究法 | 第16页 |
| （二）观察法 | 第16-17页 |
| （三）访谈法 | 第17页 |
| （四）问卷调查法 | 第17-18页 |
| 第二章 初中物理翻转课堂教学模式构建 | 第18-30页 |
| 一、初中物理课程教学存在问题调查与分析 | 第18-22页 |
| （一）初中物理课程教学存在问题调查 | 第19-21页 |
| （二）初中物理课程教学存在问题调查结果分析 | 第21-22页 |
| 二、学习者分析 | 第22-24页 |
| 三、翻转课堂同传统教学模式的比较 | 第24-25页 |
| 四、国内外典型翻转课堂模型分析 | 第25-26页 |
| 五、翻转课堂教学模式解决初中物理课程教学问题的潜质 | 第26-28页 |
| 六、翻转课堂教学模式基本实施流程 | 第28-30页 |
| 第三章 微视频资源设计与开发 | 第30-35页 |
| 一、初中物理课程微视频资源设计与开发步骤 | 第30-32页 |
| （一）微视频资源设计与开发原则 | 第30页 |
| （二）微视频资源设计与开发步骤 | 第30-32页 |
| 二、初中物理课程微视频资源建设情况及应用效果 | 第32-35页 |
| （一）微视频资源建设情况 | 第32-33页 |
| （二）微视频资源应用效果 | 第33-35页 |
| 第四章 翻转课堂教学模式在初中物理课程教学中的应用 | 第35-45页 |
| 一、研究对象 | 第35页 |
| 二、实践过程 | 第35-39页 |
| 三、实践研究结果 | 第39-44页 |
| （一）微视频资源对学习过程的影响分析 | 第39-40页 |
| （二）翻转课堂教学模式对学习结果的影响分析 | 第40-43页 |
| （三）翻转课堂教学模式对学生能力培养的影响分析 | 第43-44页 |
| 四、研究结论与反思 | 第44-45页 |
| 第五章 总结与展望 | 第45-47页 |
| 一、总结 | 第45页 |
| 二、翻转课堂实施面临的问题 | 第45-46页 |
| 三、研究的不足 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |
| 在校期间发表的论文及研究成果 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |