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视觉文化背景下高中美术“现代媒体艺术”模块教学研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
绪论第8-10页
    (一) 视觉文化解读第8页
    (二) 高中美术现代媒体艺术发展脉络第8-9页
    (三) 研究思路与方法第9-10页
一、视觉文化与现代媒体艺术概述第10-14页
    (一) 视觉文化的定义及相关理论第10-11页
    (二) 现代媒体艺术的定义及相关理论第11-12页
    (三) 视觉文化与现代媒体艺术的发展趋势第12-14页
二、视觉文化对高中美术现代媒体艺术教育的影响第14-18页
    (一) 视觉文化对摄影摄像教学的影响第14-16页
    (二) 视觉文化对电脑绘画及设计教学的影响第16页
    (三) 视觉文化对高中生学习现代媒体艺术的影响第16-18页
三、目前高中美术现代媒体艺术模块教学的弊端与对策第18-20页
    (一) 简化技术教学,注重视觉素养第18页
    (二) 丰富教学模式,紧贴学生生活第18-19页
    (三) 增添教学设备,加强学生实践第19-20页
四、视觉文化融入高中美术现代媒体艺术模块教学第20-39页
    (一) 视觉文化背景下高中现代媒体艺术课程的设计第20-23页
    (二) 视觉文化背景下高中现代媒体艺术课程的实施第23-35页
    (三) 视觉文化背景下高中现代媒体艺术课程的评价第35-37页
    (四) 视觉文化背景下高中现代媒体艺术课程的实施成效第37-39页
结语第39-40页
参考文献第40-42页
致谢第42页

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