摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
1. 绪论 | 第8-12页 |
1.1 选题的意义 | 第8页 |
1.2 研究对象和方法 | 第8-10页 |
1.3 相关的国内外研究现状 | 第10-12页 |
2. 生词量和生词等级比较研究 | 第12-20页 |
2.1 《等级划分》与生词量控制、生词等级选择 | 第12-13页 |
2.2 《课本》与《发展汉语》生词量控制比较分析 | 第13-17页 |
2.2.1 《课本》与《发展汉语》生词量现状描述 | 第13-15页 |
2.2.2 《课本》和《发展汉语》生词量对比评述 | 第15-17页 |
2.3 《课本》与《发展汉语》生词等级比较分析 | 第17-20页 |
2.3.1 《课本》和《发展汉语》生词等级现状描述 | 第17-18页 |
2.3.2 《课本》和《发展汉语》生词等级对比评述 | 第18-20页 |
3. 词汇重现率比较研究 | 第20-23页 |
3.1 词汇重现率及相关问题 | 第20-21页 |
3.2 《课本》与《发展汉语》课文词汇重现率比较分析 | 第21-23页 |
4. 生词释义比较研究 | 第23-31页 |
4.1 《课本》和《发展汉语》释义模式比较分析 | 第23-24页 |
4.2 《课本》和《发展汉语》释义方式对比评述 | 第24-27页 |
4.3 《课本》和《发展汉语》释义内容比较分析 | 第27-31页 |
4.3.1 释义对象比较 | 第27-28页 |
4.3.2 词性标注比较 | 第28-31页 |
5. 词汇练习比较研究 | 第31-38页 |
5.1 词汇练习统计及相关情况说明 | 第31-32页 |
5.2 《课本》和《发展汉语》教材词汇练习题量分布及对比 | 第32-33页 |
5.3 《课本》和《发展汉语》教材词汇练习题型分布及对比 | 第33-38页 |
结语 | 第38-40页 |
参考文献 | 第40-43页 |
附录1 | 第43-44页 |
附录2 | 第44-45页 |
致谢 | 第45-46页 |