| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法和研究内容 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第12页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.5 本文研究思路 | 第13-14页 |
| 第2章 基本概念界定及激励相关理论综述 | 第14-20页 |
| 2.1 基本概念界定 | 第14页 |
| 2.2 激励相关概念 | 第14-15页 |
| 2.2.1 激励 | 第14-15页 |
| 2.2.2 激励机制 | 第15页 |
| 2.3 激励基础理论 | 第15-20页 |
| 2.3.1 马斯洛的需求层次理论 | 第15-16页 |
| 2.3.2 ERG理论 | 第16-17页 |
| 2.3.3 双因素理论 | 第17页 |
| 2.3.4 期望理论 | 第17-18页 |
| 2.3.5 公平理论 | 第18-20页 |
| 第3章 D中心专业技术人员激励现状分析 | 第20-31页 |
| 3.1 D中心背景 | 第20-21页 |
| 3.1.1 D中心简介 | 第20-21页 |
| 3.1.2 D中心组织结构 | 第21页 |
| 3.2 D中心专业技术人员基本情况 | 第21-23页 |
| 3.2.1 D中心专业技术人员学历构成状况 | 第21-22页 |
| 3.2.2 D中心专业技术人员年龄构成情况 | 第22页 |
| 3.2.3 D中心专业技术人员技术职务构成情况 | 第22-23页 |
| 3.2.4 D中心专业技术人员入职年限状况 | 第23页 |
| 3.3 D中心专业技术人员激励现状调查分析 | 第23-31页 |
| 3.3.1 D中心专业技术人员激励现状 | 第23-25页 |
| 3.3.2 D中心专业技术人员激励现状内部调查 | 第25-29页 |
| 3.3.3 D中心技术人员激励机制存在的主要问题 | 第29-31页 |
| 第4章 D中心专业技术人员激励机制设计 | 第31-42页 |
| 4.1 设计的指导思想与原则 | 第31-33页 |
| 4.1.1 设计指导思想 | 第31页 |
| 4.1.2 设计原则 | 第31-33页 |
| 4.2 D中心专业技术人员激励机制优化设计 | 第33-42页 |
| 4.2.1 薪酬、奖金与福利制度设计 | 第33-36页 |
| 4.2.2 设置合理的职业发展通道 | 第36页 |
| 4.2.3 为专业技术人员制定合理的职业生涯规划 | 第36-40页 |
| 4.2.4 教育培训方案 | 第40-42页 |
| 第5章 D中心专业技术人员激励机制设计方案实施保障 | 第42-45页 |
| 5.1 广泛宣传，做好员工思想动员工作 | 第42页 |
| 5.2 调整其他人员激励措施，避免不公平感的产生 | 第42-43页 |
| 5.3 完善配套支持机制 | 第43页 |
| 5.4 构建完善的专业技术人员激励机制实施的反馈制度 | 第43-45页 |
| 第6章 结论与展望 | 第45-47页 |
| 6.1 结论 | 第45页 |
| 6.2 未来展望 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附录I D中心专业技术人员满意度与激励情况调查问卷 | 第51-53页 |
| 附录II 个人简历 | 第53页 |
