谈项目学习模式在对外汉语教学中的应用--以泰国美哲学校为例

摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
第1章 绪论	第9-13页
·问题的提出	第9-10页
·研究意义	第10-11页
·相关文献分析	第11-13页
·国外相关研究	第11页
·国内相关研究	第11-12页
·研究思路与方法	第12-13页
第2章 项目学习模式综述	第13-22页
·项目学习的内涵	第13-15页
·项目的内涵	第13-14页
·项目学习的内涵	第14-15页
·项目学习的理论基础	第15-19页
·“从做中学”理论及思维五步法	第15-16页
·设计教学法	第16-17页
·多元智力理论	第17-18页
·建构主义	第18-19页
·项目学习模式的实施流程	第19-22页
第3章 美哲学校对外汉语项目学习教学案例展示	第22-34页
·泰国美哲学校及其项目学习概况	第22-23页
·汉语项目学习教学案例	第23-34页
·项目主题的选择	第23页
·制定项目计划	第23-26页
·项目实施与作品制作	第26-31页
·项目作品展示与教学评估	第31-34页
第4章 美哲学校对外汉语项目学习模式的总结	第34-40页
·对外汉语项目学习模式的实施要点	第34-35页
·对外汉语项目学习模式的优点	第35-36页
·提供真实的语言环境	第35页
·以学生为中心	第35-36页
·教学目标多元化	第36页
·对外汉语项目学习模式存在的问题及建议	第36-40页
·对外汉语项目学习模式存在的问题	第37-38页
·改进的建议	第38-40页
第5章 结语	第40-41页
参考文献	第41-43页
致谢	第43页