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人力资源工作者工作场所学习研究--从新手到胜任

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 绪论第9-14页
 第一节 研究缘起第9-11页
 第二节 研究问题第11-13页
 第三节 研究意义第13-14页
第二章 文献综述与研究设计第14-34页
 第一节 核心概念第14-19页
 第二节 文献综述第19-27页
 第三节 研究设计第27-34页
第三章 凯利的职场故事第34-60页
 第一节 凯利个人肖像第34-37页
 第二节 职业生涯前的经历第37-41页
 第三节 新角色的开始第41-44页
 第四节 背着石头前行第44-49页
 第五节 成为业务合作伙伴第49-56页
 第六节 新挑战,新开始第56-60页
第四章 基于案例的分析与探究:实践共同体中的个体第60-80页
 第一节 引子:办公室的日常第60-67页
 第二节 故事的轨迹:凯利的学习历程第67-74页
 第三节 透视个案:工作场所学习是如何发生的第74-77页
 第四节 HR工作场所学习的过程:从新手到胜任第77-80页
第五章 结论与思考第80-91页
 第一节 研究发现:HR学习进阶的三重门第80-85页
 第二节 HR职场新人的成长启示第85-88页
 第三节 研究过程的反思第88-91页
参考文献第91-95页
后记第95页

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