| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-18页 |
| 一、选题背景和意义 | 第8-9页 |
| 二、文献综述与回顾 | 第9-13页 |
| 三、理论依据 | 第13-14页 |
| 四、整体研究方案 | 第14-15页 |
| 五、对外汉字教学发展与研究概况 | 第15-16页 |
| 六、小结 | 第16-18页 |
| 第二章 汉字的理据性描述及其演变. | 第18-24页 |
| 一、汉字的理据性的描述 | 第18-19页 |
| 二、汉字理据的动态演变——汉字的发展 | 第19-21页 |
| 三、汉字理据性丧失的表现 | 第21-22页 |
| 四、汉字理据性在对外汉字教学中的价值 | 第22页 |
| 五、小结 | 第22-24页 |
| 第三章“六书”的构字理据研究与在对外汉字教学中的应用 | 第24-41页 |
| 一、象形字理据分析 | 第24-32页 |
| 二、会意字理据分析 | 第32-35页 |
| 三、指事字理据分析 | 第35-37页 |
| 四、形声字理据分析 | 第37-40页 |
| 五、小结 | 第40-41页 |
| 第四章 对外汉字教学发展及基于《大纲》的对外汉字教学建议 | 第41-45页 |
| 一、前期独体象形字教学 | 第41-42页 |
| 二、后期合体字教学与新说文解字法 | 第42页 |
| 三、关于汉字理据性应用与对外汉字教学的建议 | 第42-44页 |
| 四、小结 | 第44-45页 |
| 第五章 结语 | 第45-47页 |
| 一、创新点 | 第45页 |
| 二、预期社会及经济价值 | 第45页 |
| 三、不足及解决办法 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-68页 |
| 致谢 | 第68页 |