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信息化时代外来务工人员子女信息素养的培养--基于紫阳中学预备年级教学实践的思考

摘要第1-7页
Abstract第7-8页
目录第8-9页
第一章 绪论第9-19页
 一、问题的提出第9页
 二、研究的意义第9-10页
 三、概念的界定第10-16页
 四、初中生应具备的信息素养第16-17页
 五、研究方法及内容框架第17-19页
第二章 外来务工人员子女信息素养调查与分析第19-31页
 一、调查的设计与实施方法第19-20页
 二、调查结果第20-29页
 三、结果分析第29-31页
第三章 信息化时代外来务工子女信息素养培养的对策第31-44页
 一、分层合作教学模式第32-34页
 二、分层合作教学模式的实施策略第34-39页
 三、实例探讨第39-42页
 四、实践中遇到的问题第42-44页
第四章 总结与展望第44-46页
 一、总结第44-45页
 二、展望第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-52页
致谢第52页

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