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成都高校对外汉语师资队伍建设研究

摘要第1-3页
Abstract第3-7页
1 导论第7-16页
   ·问题的提出第7-8页
   ·国内外研究现状第8-15页
     ·国内研究现状第8-13页
     ·国外研究现状第13-15页
   ·研究方法与思路第15-16页
2 对外汉语师资队伍建设的内涵和理论基础第16-22页
   ·对外汉语师资队伍建设的内涵第16-17页
     ·对外汉语教师第16页
     ·师资队伍建设第16-17页
   ·对外汉语师资队伍建设的理论基础第17-22页
     ·我国的对外汉语教学定位及教师标准第17-20页
     ·教师专业化发展第20-22页
3 成都高校对外汉语师资队伍建设的现状与问题分析第22-37页
   ·成都高校对外汉语师资队伍建设现状第22-31页
     ·成都高校对外汉语师资队伍结构现状第22-23页
     ·成都高校对外汉语师资培养现状第23-30页
     ·成都高校对外汉语师资培训现状第30-31页
   ·成都高校对外汉语师资队伍建设中存在的主要问题第31-34页
     ·对外汉语教师数量不足、结构不合理第31-32页
     ·兼职教师比例较高、稳定性较差第32-33页
     ·对外汉语教师培养过程中课程设置不完善第33页
     ·对外汉语教师培训、进修的机会较少第33-34页
   ·成都高校对外汉语师资队伍建设存在问题的成因分析第34-37页
     ·成都的地理位置限制了对外汉语事业的发展第34页
     ·留学生的素质导致对外汉语教师自主发展意识薄弱第34-35页
     ·成都市汉语国际推广中小学基地过少第35页
     ·对外汉语教师管理机构尚未形成第35-37页
4 成都高校对外汉语师资队伍建设的对策建议第37-45页
   ·建设一支高素质专业化的专任教师队伍第37-39页
     ·完善课程设置、提高学历教育第37-38页
     ·促进教师的自主发展第38页
     ·高校应重新落实对外汉语教师资格审定工作第38-39页
   ·建立一支素质优良相对稳定的兼职教师队伍第39-41页
     ·建立兼职教师准入标准第39-40页
     ·组织兼职对外汉语教师进行培训第40页
     ·兼职教师的考核与待遇第40-41页
   ·建立省级对外汉语教师研修中心第41-43页
     ·汉语国际推广基地介绍第41-42页
     ·建立省级对外汉语教师研修中心第42-43页
   ·建立更多的省级对外汉语教师实践基地第43页
   ·建立对外汉语教师多样化培训渠道第43-45页
结语第45-46页
参考文献第46-49页
附录第49-54页
后记第54页

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