| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1. 绪论 | 第9-16页 |
| ·问题的提出及选题意义 | 第9-12页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·选题的意义 | 第10-12页 |
| ·国内外研究状况简介 | 第12-16页 |
| ·对外汉语听力教学的发展及研究现状综述 | 第12-14页 |
| ·对外汉语听力教学任务型教学法研究文献回顾 | 第14-15页 |
| ·关于真实语料以及实况听力的一些研究 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| 2. 对外汉语听力教学的现状分析 | 第16-18页 |
| ·听力理解的本质与教学目的 | 第16-17页 |
| ·听力理解的本质 | 第16-17页 |
| ·听力教学的根本目的 | 第17页 |
| ·对外汉语听力课的重点和原则 | 第17-18页 |
| ·对外汉语初级听力教学的特点与所存在的问题分析 | 第18页 |
| 3. 加工真实语料进行任务型教学的相关理论 | 第18-21页 |
| ·任务型教学法相关理论 | 第18-19页 |
| ·以任务为基础的教学理论 | 第18-19页 |
| ·任务型教学设计应遵循的原则 | 第19页 |
| ·真实语料加工处理的相关理论研究 | 第19-21页 |
| ·真实汉语语料的选择 | 第20页 |
| ·真实汉语语料的使用 | 第20-21页 |
| 4. 真实语料在初级对外汉语听力教学中的进行任务型设计的具体案例分析 | 第21-29页 |
| ·案例 | 第21-24页 |
| ·教学实际情况记录及分析 | 第24-26页 |
| ·第一次教学实施记录及总结改进 | 第24-25页 |
| ·第二次教学实施记录及总结 | 第25-26页 |
| ·案例分析 | 第26-29页 |
| ·从听力理解的根本目的和原则的角度上分析 | 第26-27页 |
| ·从任务型教学设计应遵循的原则上分析 | 第27-28页 |
| ·从真实语料的选择和使用上分析 | 第28-29页 |
| 5. 真实语料的任务型教学法在汉语初级听力课中的应用 | 第29-32页 |
| ·任务设计步骤归纳 | 第29-30页 |
| ·实际应用 | 第30-32页 |
| 6. 总结 | 第32-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-37页 |