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探究式教学模式的应用研究--以农村高中地理教学为例

中文摘要第1-5页
Abstract第5-10页
0. 前言第10-17页
   ·研究的意义第10-11页
   ·国外地理探究式学习的理论与实践第11-13页
   ·地理探究式学习在我国的发展第13-16页
   ·本文的研究思路、创新点及技术路线第16-17页
1. 探究式学习概述第17-24页
   ·探究式学习的含义第17-18页
   ·探究式学习的理论基础第18-21页
   ·探究式学习的一般模式第21-23页
   ·小结第23-24页
2. 农村高中地理课堂教学和探究式学习现状调查与分析第24-31页
   ·关于农村高中学生探究式学习课程环境条件的调查第24页
   ·农村高中探究式学习现状第24-26页
   ·农村高中实施探究式学习的必要性和可行性分析第26-30页
   ·小结第30-31页
3. 农村高中地理探究式学习的课堂教学实践与探索第31-48页
   ·农村高中地理探究式课堂教学实施的原则与策略第31-32页
   ·农村高中地理探究式课堂教学实施前的准备工作第32-35页
   ·农村高中地理探究式课堂教学实施的形式及典型课例第35-47页
   ·小结第47-48页
4. 农村高中地理探究式课堂教学模式的实验研究第48-53页
   ·实验目的第48页
   ·实验研究方法第48页
   ·实验内容第48-49页
   ·试验过程第49页
   ·实验结果的分析与评价第49-52页
   ·小结第52-53页
5. 结束语第53-55页
主要参考文献第55-58页
附录一第58-59页
附录二第59-60页
在校期间发表的论文、科研成果等第60-61页
后记第61页

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