| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| （一） 选题的提出 | 第7页 |
| （二） 选题的现实意义和理论意义 | 第7-9页 |
| 一、音乐鉴赏教学的地位 | 第9-12页 |
| （一） 音乐鉴赏的内容 | 第9-11页 |
| （二） 音乐鉴赏教学在中学音乐教学中的地位 | 第11-12页 |
| 二、调查方法、内容 | 第12-17页 |
| （一） 调查方法 | 第12-16页 |
| （二） 调查内容 | 第16-17页 |
| 三、结果 | 第17-24页 |
| （一） 音乐教师现状 | 第17页 |
| （二） 使用设施状况 | 第17页 |
| （三） 音乐鉴赏兴趣的调查 | 第17-24页 |
| 四、分析与探讨 | 第24-28页 |
| （一） 教师和音乐鉴赏所使用设施的情况 | 第24-25页 |
| （二） 音乐鉴赏教学现状 | 第25-28页 |
| 五、结论 | 第28-29页 |
| 六、对策及建议 | 第29-34页 |
| （一） 建议改善音乐鉴赏教学的环境、条件 | 第29-31页 |
| （二） 提高教师综合素质的重要性 | 第31-34页 |
| 注释 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |