阿拉伯语为母语的苏丹学生学习汉语词汇的难点

摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
第一章 阿拉伯国家和阿拉伯地区的汉语教学概况	第10-13页
·阿拉伯国家汉语教学的历史与发展	第10页
·驻埃及的阿拉伯国家的第一个中文系	第10-11页
·苏丹汉语教学	第11页
·苏丹孔子学院	第11-13页
第二章 汉语阿拉伯语词汇对比	第13-28页
·词汇特点及分类	第13-14页
·汉语词汇特点	第14-15页
·阿拉伯语词汇特点	第15-23页
·基本词汇	第15-18页
·一般词汇	第18-23页
·汉语文化与阿拉伯伊斯兰文化对吸引外来词的影响	第23-25页
·汉语阿拉伯语词汇对比	第25-28页
第三章 苏丹学生学习汉语词汇的偏误调查及分析	第28-37页
·苏丹学生学习汉语的词汇偏误调查	第28-30页
·调查对象	第28页
·调查目的	第28-29页
·调查的方法	第29页
·问卷设计	第29-30页
·针对苏丹学汉语学生的考试卷和问卷调查	第30-33页
·近义偏误	第30-31页
·反义偏误	第31页
·成语和谚语偏误	第31-32页
·翻译句子偏误	第32-33页
·调查结果统计分析	第33-37页
·词义的理解和使用的偏误	第33-35页
·汉语阿语词汇语义相异而产生的偏误	第35页
·汉语词汇相近而产生的偏误	第35-37页
第四章 对阿汉语词汇教学方法	第37-40页
·对外汉语教学方法	第37页
·对阿汉语词汇教学的建议	第37-40页
·充分利用词的构成知识，帮助学生理解与记忆词汇	第37-38页
·教会学生怎样区别词和短语	第38页
·对意思不同的同音词要经常复习，反复加以区别	第38页
·注意同义、近义词的辨析	第38页
·对外汉语教学的具体建议	第38-40页
参考文献	第40-42页
后记	第42页