| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、 绪论 | 第7-11页 |
| （一） 问题的研究背景 | 第7-8页 |
| （二） 研究的目的和意义 | 第8页 |
| （三） 研究方法 | 第8-9页 |
| （四） 研究现状 | 第9-10页 |
| （五） 创新之处 | 第10-11页 |
| 二、 2007—2013 年山东省高考文综（历史）试卷分析 | 第11-38页 |
| （一） 试卷结构与分值的变化 | 第11-15页 |
| 1.选择题部分 | 第11-12页 |
| 2.卷二必做题部分 | 第12-14页 |
| 3.选做题部分 | 第14-15页 |
| （二） 试卷内容的变化 | 第15-22页 |
| 1.试题必做部分考试内容统计 | 第16-18页 |
| 2.试题选做部分考试内容统计 | 第18-20页 |
| 3.七年来试卷考查内容变化（按历史内容划分） | 第20-22页 |
| （三） 试题立意的变化 | 第22-25页 |
| （四） 试题材料与评价的变化 | 第25-30页 |
| 1.试题材料分析 | 第25-27页 |
| 2.试题评价分析 | 第27-30页 |
| （五） 试题难度与区分度的变化 | 第30-33页 |
| 1.试题难度 | 第30页 |
| 2.试题区分度 | 第30-33页 |
| （六） 2007—2013 年山东省文综（历史）试卷的总体变化 | 第33-38页 |
| 三、 山东省高考文综（历史）试卷的特点与不足 | 第38-44页 |
| （一） 山东省高考历史试卷的特点 | 第38-43页 |
| （二） 山东省高考历史试卷的不足 | 第43-44页 |
| 四、 影响山东省高考文综（历史）试卷的因素 | 第44-51页 |
| （一） 经济社会发展的要求 | 第44-45页 |
| （二） 新课程改革的推动 | 第45-46页 |
| （三） 现代教育评价理论的引领 | 第46-48页 |
| （四） 对于中学生成长特征的把握 | 第48-49页 |
| （五） 全社会对于高考的关注 | 第49-50页 |
| （六） 高考编写人员的变化 | 第50-51页 |
| 结束语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |