| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 第一章 高中历史课程资源中的文学作品 | 第14-22页 |
| 第一节 概念解析 | 第14-15页 |
| 第二节 文学作品应用于高中历史教学的可能性 | 第15-19页 |
| 第三节 文学作品应用于高中历史教学的重要性 | 第19-22页 |
| 第二章 文学作品在高中历史学科核心素养培养中的应用策略 | 第22-34页 |
| 第一节 运用文学作品的艺术魅力,培养历史解释的策略 | 第22-27页 |
| 第二节 运用文学作品的史料价值,培养史料实证的策略 | 第27-29页 |
| 第三节 运用文学作品的独特意境,培养家国情怀的策略 | 第29-34页 |
| 第三章 文学作品应用于高中历史教学对提升学生核心素养的价值 | 第34-42页 |
| 第一节 历史教学应以核心素养为导向 | 第34-35页 |
| 第二节 对丰富学生人文底蕴的价值 | 第35-38页 |
| 第三节 对培养学生责任担当的价值 | 第38-42页 |
| 第四章 文学作品应用于高中历史教学应注意的问题 | 第42-46页 |
| 一、慎重选择文学作品 | 第42-44页 |
| 二、注意把控雜节奏 | 第44页 |
| 三、及时提髙人文素养 | 第44-46页 |
| 第五章 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 个人简历 | 第53-55页 |
