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高中有机化学运用抛锚式教学的实践研究

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-7页
绪论第7-13页
    0.1 选题背景第7页
    0.2 研究意义第7-9页
    0.3 研究现状第9-10页
    0.4 研究内容第10页
    0.5 研究方法第10-11页
    0.6 研究思路第11-13页
第1章 相关理论概述第13-17页
    1.1 研究的理论依据第13-14页
    1.2 研究的相关概念概述第14-15页
    1.3 抛锚式教学模式的基本理念第15-17页
第2章 鲁科版《有机化学基础》模块研究第17-23页
    2.1 鲁科版《有机化学基础》教材分析第17-18页
    2.2 福建省有机化学模块选考现状分析第18-19页
    2.3 福建省有机化学模块教学现状分析—以福建省漳平一中为例第19-23页
第3章 运用抛锚式教学的实践研究第23-39页
    3.1 抛锚式教学模式的教学程序第23-25页
    3.2 运用抛锚式教学模式的高中有机化学基础教学设计案例第25-31页
    3.3 实践研究第31-32页
    3.4 实践研究结果分析与讨论第32-39页
第4章 对研究结果的分析与思考第39-43页
    4.1 研究结果的分析第39-40页
    4.2 抛锚式教学模式运用于有机化学教学的思考第40-42页
    4.3 研究的不足之处第42-43页
附录 1第43-45页
附录 2第45-47页
附录 3第47-49页
附录 4第49-51页
附录 5第51-55页
参考文献第55-59页
致谢第59-61页
个人简历第61-65页

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