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基于乡土地理背景下的农业区位选择案例教学研究--以付竹村为例

中文摘要第2-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第5-9页
绪论第9-17页
    第一节 研究背景与研究意义第9-11页
    第二节 乡土地理案例国内外研究现状第11-14页
    第三节 研究的相关问题第14-17页
第一章 相关概念的界定和研究的理论基础第17-23页
    第一节 相关概念的界定第17-19页
    第二节 乡土地理案例教学研究的理论基础第19-23页
第二章 乡土地理案例教学应用现状研究第23-33页
    第一节 乡土地理案例的使用调查与分析第23-29页
    第二节 乡土地理案例存在问题分析第29-33页
第三章 乡土地理案例教学应用现状研究第33-37页
    第一节 乡土地理案例收集的介绍第33-34页
    第二节 乡土地理案例教学探究的原则第34-37页
第四章 农业区位选择案例教学设计第37-49页
    第一节 乡土地理视角的“农业的区位选择”教学设计第37-47页
    第二节 教学反思第47-49页
第五章 乡土地理案例在地理教学中的应用策略第49-51页
    第一节 乡土地理案例激发学生学习兴趣第49-50页
    第二节 乡土地理案例提高学生思维能力第50-51页
第六章 结论与展望第51-53页
    第一节 结论第51页
    第二节 不足与展望第51-53页
附录一第53-57页
    附录二第55-57页
参考文献第57-59页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第59-61页
个人简历第61-67页
致谢第67页

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