案例教学在高中地理教学中的实践研究--以人教版必修Ⅲ为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 一、引言 | 第10-16页 |
| （一）问题提出 | 第10-12页 |
| 1.新课程标准的要求 | 第10页 |
| 2.大量案例素材的呈现 | 第10页 |
| 3.案例教学的必要性 | 第10-12页 |
| 4.案例教学存在的问题 | 第12页 |
| （二）研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.研究目的 | 第12页 |
| 2.研究意义 | 第12-13页 |
| （三）研究思路与方法 | 第13-16页 |
| 1.研究思路 | 第13-14页 |
| 2.研究方法 | 第14-16页 |
| 二、文献综述 | 第16-22页 |
| （一）相关概念界定 | 第16-17页 |
| 1.案例 | 第16页 |
| 2.教学案例 | 第16-17页 |
| 3.案例教学 | 第17页 |
| （二）国内外研究现状 | 第17-22页 |
| 1.国外案例教学现状 | 第17-18页 |
| 2.国内地理案例教学研究现状 | 第18-22页 |
| 三、人教版必修Ⅲ案例教学实践 | 第22-44页 |
| （一）必修Ⅲ教学案例的内容分析 | 第22-24页 |
| 1.案例编制特点分析 | 第22-23页 |
| 2.案例设置合理性分析 | 第23-24页 |
| （二）必修Ⅲ案例教学的实践与拓展 | 第24-39页 |
| 1.实践案例选取 | 第24-25页 |
| 2.教材案例教学 | 第25-31页 |
| 3.拓展案例教学 | 第31-39页 |
| （三）必修Ⅲ案例教学效果分析 | 第39-44页 |
| 1.授课对象选择 | 第39页 |
| 2.课堂教学组织 | 第39-40页 |
| 3.教学效果分析 | 第40-41页 |
| 4.主要结论 | 第41-44页 |
| 四、基于案例教学实践的总结与反思 | 第44-50页 |
| （一）案例教学实践总结 | 第44-47页 |
| 1.研读课程标准，明确教学目标 | 第44页 |
| 2.分析教学案例，提炼重点难点 | 第44页 |
| 3.搜集相关素材，拓展教学内容 | 第44-45页 |
| 4.注重教学设计，完成问题设置 | 第45页 |
| 5.利用案例优势，达到预设目标 | 第45-47页 |
| （二）案例教学实践反思 | 第47-50页 |
| 1.案例教学中的教师行为 | 第47页 |
| 2.案例教学中的学生行为 | 第47-48页 |
| 3.案例教学中的要素关系 | 第48-49页 |
| 4.案例教学中的差异关注 | 第49页 |
| 5.案例教学中的情意教学 | 第49-50页 |
| 五、研究结论与展望 | 第50-51页 |
| （一）研究结论 | 第50页 |
| （二）不足与展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
