汉语国际教学中量词的偏误分析

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
引言	第8-12页
一 选题依据	第8页
二 量词的研究综述	第8-10页
三 研究内容	第10-11页
四 本文的研究方法	第11页
五 本文的研究意义	第11-12页
第一章 汉语量词的本体研究	第12-16页
第一节 汉语量词的界定	第12-13页
一 汉语量词和名词的划界	第12页
二 量词和数词的划界	第12-13页
第二节 汉语量词的分类	第13-14页
第三节 汉语量词的特征	第14-16页
第二章 汉语国际量词教学的偏误调查和分析	第16-28页
第一节 汉语国际量词教学的现状	第16页
第二节 汉语国际量词教学偏误调查	第16-24页
一 个案调查	第16-21页
二 群案调查	第21-24页
第三节 汉语国际量词教学的偏误分析	第24-28页
一 偏误类型	第24-26页
二 偏误原因	第26-28页
第三章 汉语国际量词的教学策略	第28-32页
第一节 做好词典标注工作	第28页
第二节 改进教学方法	第28-30页
一 分阶段教学	第28-30页
二 分国别教学	第30页
第三节 开展量词专题讲座	第30-32页
结语	第32-33页
参考文献	第33-34页
个人简介 攻读硕士学位期间发表的主要科研成果	第34-35页
致谢	第35页