| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| 0.1 研究背景和意义 | 第11-13页 |
| 0.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 0.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 0.2 研究目的及方法 | 第13-14页 |
| 0.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 0.2.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 0.3 研究内容及思路 | 第14-16页 |
| 0.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 0.3.2 研究思路 | 第15-16页 |
| 0.4 本文研究创新点 | 第16-17页 |
| 1 文献综述与理论基础 | 第17-28页 |
| 1.1 文献综述 | 第17-26页 |
| 1.1.1 新生代知识型员工相关研究 | 第17-21页 |
| 1.1.2 成就感相关研究 | 第21-23页 |
| 1.1.3 离职倾向相关研究 | 第23-25页 |
| 1.1.4 成就感与离职倾向关系研究 | 第25页 |
| 1.1.5 小结 | 第25-26页 |
| 1.2 理论基础 | 第26-28页 |
| 1.2.1 需求层次理论 | 第26页 |
| 1.2.2 成就需要理论 | 第26-27页 |
| 1.2.3 工作特征理论 | 第27-28页 |
| 2 量表开发与模型构建 | 第28-33页 |
| 2.1 量表开发与确定 | 第28-30页 |
| 2.1.1 半结构化访谈法 | 第28-29页 |
| 2.1.2 新生代知识型员工成就感量表开发 | 第29页 |
| 2.1.3 离职倾向量表确定 | 第29-30页 |
| 2.2 模型构建 | 第30-33页 |
| 2.2.1 新生代知识型员工成就感与离职倾向关系模型构建 | 第30页 |
| 2.2.2 模型相关概念界定 | 第30-31页 |
| 2.2.3 研究假设 | 第31-33页 |
| 3 预调研实施与分析 | 第33-38页 |
| 3.1 预调研实施 | 第33-34页 |
| 3.1.1 问卷设计 | 第33页 |
| 3.1.2 问卷发放与回收 | 第33-34页 |
| 3.2 预调研分析 | 第34-38页 |
| 3.2.1 描述性统计分析 | 第34-35页 |
| 3.2.2 信度、效度及因子分析 | 第35-38页 |
| 4 实证分析 | 第38-42页 |
| 4.1 正式调研实施与分析 | 第38-39页 |
| 4.1.1 问卷回收与发放 | 第38页 |
| 4.1.2 描述性统计分析 | 第38-39页 |
| 4.1.3 信度、效度及因子分析 | 第39页 |
| 4.2 假设验证 | 第39-42页 |
| 4.2.1 相关分析 | 第39-40页 |
| 4.2.2 回归分析 | 第40-42页 |
| 5 研究结论与展望 | 第42-44页 |
| 5.1 研究结论 | 第42页 |
| 5.2 研究不足 | 第42-43页 |
| 5.3 研究展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第55页 |