俄语专业教学中语言迁移理论及应用研究
| 中文摘要 | 第3页 |
| 摘要 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 第一章 语言迁移理论及其发展 | 第13-24页 |
| 第一节 语言迁移的内涵 | 第13-16页 |
| 第二节 语言迁移的发展过程 | 第16-19页 |
| 第三节 语言迁移的主要表现形式 | 第19-23页 |
| 一、语言正向迁移 | 第20页 |
| 二、语言负向迁移 | 第20-21页 |
| 三、其他迁移形式 | 第21-23页 |
| 本章小结 | 第23-24页 |
| 第二章 俄语教学中语言迁移的影响因素 | 第24-30页 |
| 第一节 语言因素 | 第24-26页 |
| 一、语音因素 | 第24-25页 |
| 二、词汇因素 | 第25页 |
| 三、语法因素 | 第25-26页 |
| 四、文化因素 | 第26页 |
| 第二节 非语言因素 | 第26-29页 |
| 一、语言意识因素 | 第26-27页 |
| 二、社会语言因素 | 第27页 |
| 三、心理语言距离与心理类型学因素 | 第27-28页 |
| 四、发展时期的因素 | 第28页 |
| 五、其他因素 | 第28-29页 |
| 本章小结 | 第29-30页 |
| 第三章 语言迁移在俄语教学中的表象 | 第30-47页 |
| 第一节 语音迁移 | 第30-37页 |
| 一、发音 | 第30-32页 |
| 二、重音 | 第32-34页 |
| 三、语调 | 第34-37页 |
| 第二节 词汇迁移 | 第37-42页 |
| 一、语义对应词汇 | 第37-40页 |
| 二、词汇搭配 | 第40-42页 |
| 第三节 语法迁移 | 第42-46页 |
| 一、名词 | 第42-44页 |
| 二、前置词 | 第44-45页 |
| 三、词序 | 第45-46页 |
| 本章小结 | 第46-47页 |
| 第四章 语言迁移理论对俄语的教学启示 | 第47-53页 |
| 第一节 语音教学启示 | 第47-49页 |
| 第二节 词汇教学启示 | 第49-51页 |
| 第三节 语法迁移启示 | 第51-52页 |
| 本章小结 | 第52-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
