S国有建筑施工企业培训体系构建研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| 第一节 选题背景 | 第7页 |
| 第二节 研究意义 | 第7-8页 |
| 第三节 研究方法与内容 | 第8-10页 |
| 一、研究方法 | 第8-9页 |
| 二、研究内容 | 第9-10页 |
| 第二章 培训体系的相关理论 | 第10-20页 |
| 第一节 培训及培训体系的概念界定 | 第10-11页 |
| 一、培训的概念 | 第10-11页 |
| 二、培训体系的概念 | 第11页 |
| 第二节 培训体系模型 | 第11-17页 |
| 一、系统型培训模型 | 第11-12页 |
| 二、Goldstein三层次培训需求分析模型 | 第12-14页 |
| 三、柯式评估模型 | 第14-16页 |
| 四、战略导向型培训模型 | 第16-17页 |
| 第三节 培训的理论基础 | 第17-20页 |
| 一、人力资本理论 | 第17-18页 |
| 二、期望理论 | 第18-19页 |
| 三、成人学习理论 | 第19-20页 |
| 第三章S公司培训体系现状与分析 | 第20-35页 |
| 第一节 公司概况 | 第20页 |
| 第二节 公司人力资源管理现状 | 第20-27页 |
| 第三节 公司培训管理现状与问题分析 | 第27-35页 |
| 一、公司培训管理现状 | 第27-29页 |
| 二、公司培训问题分析 | 第29-35页 |
| 第四章S公司培训体系的构建 | 第35-54页 |
| 第一节 培训体系构建的必要性 | 第35-36页 |
| 第二节 培训体系的设计思路与原则 | 第36-37页 |
| 一、培训体系的设计思路 | 第36页 |
| 二、培训体系设计遵循的原则 | 第36-37页 |
| 第三节 培训体系构建 | 第37-50页 |
| 一、培训需求分析 | 第38-42页 |
| 二、制定培训计划 | 第42-47页 |
| 三、培训的组织与实施 | 第47-48页 |
| 四、培训成果转化 | 第48-49页 |
| 五、培训效果评估 | 第49-50页 |
| 第四节 培训体系的实施保障 | 第50-54页 |
| 一、文化保障 | 第50页 |
| 二、组织保障 | 第50-52页 |
| 三、制度保障 | 第52-54页 |
| 第五章 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
