类型学视野下的对外汉语疑问句教学研究
中文摘要 | 第1-9页 |
ABSTRACT | 第9-10页 |
第一章 绪论 | 第10-16页 |
·选题的目的及意义 | 第10页 |
·国内外研究动态 | 第10-13页 |
·现代汉语疑问句的研究概况 | 第10-12页 |
·对外汉语疑问句教学的研究概况 | 第12-13页 |
·类型学视野下的疑问句分类系统研究 | 第13-14页 |
·本文的研究内容与研究方法 | 第14-16页 |
·研究内容 | 第14-15页 |
·研究方法 | 第15-16页 |
第二章 现代汉语疑问句的共时及历时层面研究 | 第16-34页 |
·现代汉语疑问句的共时层面研究 | 第16-24页 |
·疑问句的结构特点 | 第16-18页 |
·疑问句的语义功能 | 第18-24页 |
·现代汉语疑问句的历时层面研究 | 第24-30页 |
·正反问和选择问发展的历史渊源关系 | 第24-26页 |
·是非问和正反问发展的历史渊源关系 | 第26-30页 |
·选择问、正反问、是非问的历时发展过程 | 第30页 |
·本章小结 | 第30-34页 |
·构建新型疑问句分类系统的可行性 | 第30-31页 |
·构建新型疑问句分类系统的必要性 | 第31页 |
·类型学视野下的疑问句分类系统 | 第31-34页 |
第三章 对外汉语疑问句教学 | 第34-48页 |
·对外汉语疑问句教学大纲及教材编写现状 | 第34-36页 |
·对外汉语是非问教学 | 第36-41页 |
·是非问各句式引入策略 | 第37-38页 |
·是非问的问答教学策略 | 第38-39页 |
·是非问练习设计 | 第39-41页 |
·对外汉语特指问教学 | 第41-48页 |
·关于提问的教学策略 | 第41-44页 |
·关于答语的教学策略 | 第44-45页 |
·特指问句练习设计 | 第45-48页 |
结语 | 第48-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |
致谢 | 第52-53页 |
个人简况及联系方式 | 第53-54页 |
承诺书 | 第54-55页 |