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汉语惯用语在对外汉语教学中的应用--以三字格为例

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-13页
 一、 选题缘起及研究意义第8-9页
 二、 惯用语的研究状况综述第9-12页
 三、 本文的研究方法第12-13页
第一章 汉语惯用语的理论阐释第13-21页
 一、 汉语惯用语的界定第13-14页
 二、 汉语惯用语的特征第14-17页
 三、 汉语惯用语的来源第17-18页
 四、 汉语惯用语与成语、歇后语、谚语第18-21页
第二章 对外汉语教学中惯用语教学的重要意义第21-25页
 一、 对外汉语教学中惯用语教学的存在价值第21-22页
 二、 对外汉语教学中惯用语教学的积极作用第22-25页
第三章 对外汉语教学中惯用语教学的现实问题第25-33页
 一、 外国学生惯用语使用偏误举例第25-30页
 二、 外国学生惯用语使用偏误的原因分析第30-33页
第四章 对外汉语教学中惯用语的教学步骤和教学方法第33-40页
 一、 对外汉语教学中惯用语的教学步骤第33-35页
 二、 对外汉语教学中惯用语的教学方法第35-40页
结语第40-42页
参考文献第42-44页

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