| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| ·选题的缘由、考察范围及意义 | 第9-10页 |
| ·选题的缘由 | 第9页 |
| ·考察范围 | 第9-10页 |
| ·意义 | 第10页 |
| ·语气助词的研究现状和相关综述 | 第10-15页 |
| ·名称 | 第10-11页 |
| ·汉语语气助词的本体研究 | 第11-15页 |
| ·研究对象、研究目的、研究理论和方法 | 第15-19页 |
| ·研究对象 | 第15-18页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究理论和方法 | 第18-19页 |
| 第二章 初级汉语教材中典型语气助词的编排和分析 | 第19-41页 |
| ·课文 | 第19-28页 |
| ·在不同句式中的使用率 | 第19-23页 |
| ·语气助词在课文中的首现及复现 | 第23-25页 |
| ·语气助词所在的会话结构 | 第25-28页 |
| ·教材对语气助词的解释 | 第28-37页 |
| ·吗 | 第29-30页 |
| ·呢 | 第30-31页 |
| ·吧 | 第31-32页 |
| ·啊 | 第32-37页 |
| ·练习 | 第37-41页 |
| 第三章 对初级汉语教材中典型语气助词的编排的意见和建议 | 第41-51页 |
| ·课文中语气助词的编排的建议 | 第41-44页 |
| ·调整语气助词在各句式中的使用率 | 第41页 |
| ·会话内容必须来源于客观语料 | 第41-43页 |
| ·保证语气助词所在的话轮转接的自然和流畅 | 第43-44页 |
| ·语法点的解释的编排建议 | 第44-47页 |
| ·设置语境 | 第44页 |
| ·介绍和语气助词相关的格式及经常同现的副词 | 第44-45页 |
| ·增加对例句的翻译 | 第45-46页 |
| ·加强汉外对比研究 | 第46-47页 |
| ·练习的编排的建议 | 第47-51页 |
| 第四章 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第60页 |