| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 板书绪论 | 第10-19页 |
| 1. 板书及其重要性 | 第10-16页 |
| ·定义 | 第10页 |
| ·功能 | 第10-12页 |
| ·板书形式 | 第12-16页 |
| 2. 板书设计原则 | 第16-19页 |
| ·板书设计要具有明确的目的性 | 第16-17页 |
| ·条理清晰、具有概括性 | 第17页 |
| ·设计能够有周密的计划性 | 第17页 |
| ·呈现适时,灵活运用 | 第17-18页 |
| ·突出视觉效果 | 第18页 |
| ·布局合理,保证美观性 | 第18-19页 |
| 第二章 越南外语中心初级汉语教学板书设计 | 第19-29页 |
| 1. 越南外语中心汉语教学及其使用板书情况 | 第19-24页 |
| ·汉语热及越南外语中心开设汉语教程情况 | 第19-20页 |
| ·外语中心汉语教学总体情况 | 第20-23页 |
| ·越南外语中心汉语教学板书使用情况 | 第23-24页 |
| 2. 越南外语中心初级汉语板书设计原则 | 第24-29页 |
| ·知识点不宜过多,要带有启发性 | 第25页 |
| ·留给适当空地 | 第25页 |
| ·根据不同的阶段板书布局及形式应有所改变,灵活运用 | 第25-26页 |
| ·合理地添加辅助板书 | 第26-27页 |
| ·生词应按照学生的学习目标排列,具有一定的目的性 | 第27-29页 |
| 第三章 越南外语中心实例设计 | 第29-46页 |
| 1. 语音阶段 | 第29-36页 |
| ·语音阶段教学要求 | 第29-30页 |
| ·越南外语中心初级汉语教学语音阶段板书设计实例 | 第30-36页 |
| 2. 句型与语法阶段 | 第36-40页 |
| ·句型、语法阶段教学要求 | 第36页 |
| ·句型、语法阶段板书设计实例 | 第36-40页 |
| 3. 短文阶段 | 第40-46页 |
| ·初级汉语短文阶段教学要求 | 第40页 |
| ·短文阶段板书设计实例 | 第40-46页 |
| 第四章 总结 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |