| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-12页 |
| ·研究起源 | 第8-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 2 关于对外汉字教学探讨 | 第12-18页 |
| ·对外汉字教学现状及发展 | 第12-16页 |
| ·当下高校中的汉字教学情况 | 第16-18页 |
| 3 汉字习得偏误统计分析 | 第18-27页 |
| ·关于调查研究的说明 | 第18-19页 |
| ·偏误类型及原因分析 | 第19-25页 |
| ·留学生自身原因 | 第25页 |
| ·教材的原因 | 第25-27页 |
| 4 汉字教学方法与应用 | 第27-34页 |
| ·“六书”原则及其应用 | 第27-28页 |
| ·部件、偏旁教学及其应用 | 第28-29页 |
| ·文化教学及其应用 | 第29页 |
| ·“多认少写”教学及其应用 | 第29-30页 |
| ·其他教学方法 | 第30-34页 |
| 结语 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |