高中“地理1”教学方法研究--以在北大附中的教学实践为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 导言 | 第8-15页 |
| 一、选题背景 | 第8-10页 |
| 二、选题意义 | 第10-12页 |
| (一) 理论意义 | 第10-11页 |
| (二) 实践意义 | 第11-12页 |
| 三、核心概念界定 | 第12-13页 |
| (一) 教学方法 | 第12-13页 |
| (二) 教学环节 | 第13页 |
| 四、主要研究方法 | 第13-15页 |
| (一) 文献法 | 第13-14页 |
| (二) 行动研究法 | 第14页 |
| (三) 经验总结法 | 第14-15页 |
| 第一章 “地理1”教学方法的研究现状 | 第15-18页 |
| 一、对“地理1”的研究 | 第15-16页 |
| 二、对“教学方法”的研究 | 第16-18页 |
| 第二章 “地理1”教学方法的理论基础 | 第18-19页 |
| 一、“地理1”教学方法的地理学理论基础 | 第18页 |
| 二、“地理1”教学方法的教育学和心理学理论基础 | 第18-19页 |
| 第三章 “地理1”的教学方法 | 第19-35页 |
| 一、学生表演模拟地理过程的方法 | 第19-22页 |
| (一) 学生表演模拟地理过程的方法的目标 | 第19页 |
| (二) 学生表演模拟地理过程的方法的实施 | 第19-22页 |
| 二、追问的方法 | 第22-25页 |
| (一) 追问的方法的目标 | 第23页 |
| (二) 追问的方法的实施 | 第23-25页 |
| 三、结合物理知识的方法 | 第25-29页 |
| (一) 结合物理知识的方法的目标 | 第25-26页 |
| (二) 结合物理知识的方法的实施 | 第26-29页 |
| 四、结合化学知识的方法 | 第29-32页 |
| (一) 结合化学知识的方法的目标 | 第29页 |
| (二) 结合化学知识的方法的实施 | 第29-32页 |
| 五、探究性讨论 | 第32-35页 |
| (一) 探究性讨论的目标 | 第32页 |
| (二) 探究性讨论的实施 | 第32-35页 |
| 结论和有待进一步研究的问题 | 第35-36页 |
| 一、结论 | 第35页 |
| 二、有待进一步研究的问题 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
