“课题学习”课程资源的开发与利用策略

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-6页
1 引言	第6-11页
·什么是课题学习	第6-8页
·课题学习资源开发与利用策略研究的意义	第8-11页
2 课题学习课程建设的历史与现状	第11-17页
·实践与综合应用课程的历史沿革	第11-16页
·实验区课题学习实施状况	第16-17页
3 课题学习资源开发和利用的依据	第17-27页
·课题学习资源开发的主体依据	第18-21页
·课题学习资源开发的环境依据	第21-24页
·课题学习资源开发的学科依据	第24-27页
4 课题学习资源开发和利用的基本策略	第27-39页
·课题学习资源的特征	第27-29页
·课题学习资源的素材选择策略	第29-31页
·课题学习资源的条件开发策略	第31-32页
·课题学习的组织实施策略	第32-36页
·课题学习的过程评价策略	第36-39页
5 教学实践活动及其效果分析	第39-48页
·教学实践活动的设计方案	第39页
·实践活动中有关数据的收集和效果分析	第39-45页
·教学实践后对策略的反思	第45-48页
参考文献	第48-50页
附录:	第50-61页
1 、 教学实践效果调查表	第50-53页
2 、 测试卷	第53-58页
3 、 课题学习资源包	第58-61页
鸣谢	第61-62页