| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 第一章 材料来源、研究对象及方法 | 第7-8页 |
| ·材料来源 | 第7页 |
| ·研究对象及方法 | 第7页 |
| ·研究对象及研究方法分析 | 第7-8页 |
| 第二章 常用汉字结构划分 | 第8-11页 |
| 第三章 中亚留学生汉字书写偏误整理 | 第11-17页 |
| ·被研究者汉字错误类型例举 | 第12-15页 |
| ·汉字写错写别偏误类型 | 第12-15页 |
| ·部首偏误 | 第12页 |
| ·部件偏误 | 第12-13页 |
| ·笔画偏误 | 第13-14页 |
| ·结构偏误 | 第14-15页 |
| ·汉字用错偏误类 | 第15页 |
| ·被研究者汉字书写偏误统计结果 | 第15-17页 |
| 第四章 中亚留学生汉字偏误产生的原因探析 | 第17-25页 |
| ·已养成的书写习惯、书写方式及常用书写工具对汉字书写笔顺、美观的影响#11 | 第17-18页 |
| ·母语负迁移对中亚留学生汉字书写别字的影响 | 第18-20页 |
| ·广告语对中亚留学生汉字书写别字的影响 | 第20页 |
| ·对汉字本身特点理解不当而产生的偏误，是中亚留学生汉字书写产生错别字的最主要的原因 | 第20-23页 |
| ·汉字字形结构特点对中亚留学生汉字书写偏误的影响#14 | 第20-21页 |
| ·汉字的部件特点对中亚留学生汉字书写偏误的影响#15 | 第21-23页 |
| ·“记号部件”对中亚留学生汉字书写中错字的影响 | 第21-22页 |
| ·“标示部件”对中亚留学生汉字书写错字的影响 | 第22页 |
| ·“表义部件”和“示音部件”对中亚留学生汉字书写别字的影响 | 第22-23页 |
| ·汉字类化现象是影响中亚留学生汉字书写偏误的重要原因 | 第23-24页 |
| ·教师在教学过程中的一些不良的书写习惯对留学生汉字书写偏误的影响 | 第24页 |
| ·人的认识规律对留学生汉字书写偏误的影响 | 第24-25页 |
| 第五章 对待中亚留学生汉字书写偏误应有的态度 | 第25-26页 |
| ·必须强调和纠正的偏误 | 第25页 |
| ·可以包容的偏误 | 第25-26页 |
| 第六章 几点建议 | 第26-30页 |
| ·课程设置 | 第26页 |
| ·教材的编纂与选择 | 第26-29页 |
| ·教师培养 | 第29-30页 |
| ·教学法研究 | 第30页 |
| ·研究和总结 | 第30页 |
| 结束语 | 第30-31页 |
| 注释 | 第31-32页 |
| 参考资料 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |
