| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 引言 | 第8页 |
| 一、美术创作是一种创造性思维活动 | 第8-9页 |
| (一) 创新的重要性 | 第8页 |
| (二) 创新是美术的精神 | 第8-9页 |
| 二、创造、创造力与创造性思维能力 | 第9-10页 |
| (一) 创造 | 第9页 |
| (二) 创造力 | 第9页 |
| (三) 创造性思维能力 | 第9-10页 |
| 三、初中学生创造性思维能力的特点 | 第10-11页 |
| (一) 思维仍处于形成发展阶段 | 第10页 |
| (二) 思维活跃，极富创造性 | 第10-11页 |
| 四、初中美术教育与创造性思维能力的培养 | 第11-19页 |
| (一) 初中阶段是培养学生创造性思维能力的重要时期 | 第11页 |
| (二) 美术课中培养学生创造性思维能力的方法与途径 | 第11-19页 |
| 1、培养学生的发散性思维 | 第11-13页 |
| 2、激发学生的学习兴趣 | 第13-14页 |
| 3、启发学生想象 | 第14-16页 |
| 4、培养学生的观察能力 | 第16-17页 |
| 5、鼓励学生探索求异 | 第17-18页 |
| 6、建立科学的评价机制 | 第18-19页 |
| 五、教师对培养学生创造性思维能力的影响 | 第19-21页 |
| 六、结论 | 第21-22页 |
| 参考文献 | 第22-23页 |
| 致谢 | 第23页 |