| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究背景及问题提出 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·问题提出 | 第11页 |
| ·国内外研究综述 | 第11-14页 |
| ·关于协作学习的研究 | 第11-13页 |
| ·关于在线学习活动的研究 | 第13-14页 |
| ·关于在线协作学习活动的研究综述 | 第14页 |
| ·研究内容及创新点 | 第14-15页 |
| ·研究过程及方法 | 第15-17页 |
| ·研究过程 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| 第2章 网络课程在线协作学习活动的分析 | 第17-29页 |
| ·相关概念的界定分析 | 第17-21页 |
| ·协作学习的界定及特点 | 第17-19页 |
| ·在线协作学习的界定及特点 | 第19-20页 |
| ·在线协作学习活动的界定 | 第20-21页 |
| ·在线协作学习活动的特点分析 | 第21-22页 |
| ·在线协作学习活动的类型分析 | 第22-24页 |
| ·开展在线协作学习活动的可行性分析 | 第24-29页 |
| ·网络学习环境分析 | 第24-27页 |
| ·《教育技术专题》网络课程特征分析 | 第27-29页 |
| 第3章 网络课程在线协作学习活动的设计 | 第29-48页 |
| ·在线协作学习活动的设计原则 | 第29-31页 |
| ·协作性原则 | 第29-30页 |
| ·指导性原则 | 第30页 |
| ·开放性原则 | 第30页 |
| ·情景体验性原则 | 第30-31页 |
| ·内外一致性原则 | 第31页 |
| ·在线协作学习活动设计的前期分析 | 第31-33页 |
| ·学习内容分析 | 第31-32页 |
| ·学习者特征的分析 | 第32-33页 |
| ·在线协作学习活动的环境创设 | 第33-37页 |
| ·协作学习资源设计 | 第34-35页 |
| ·学习工具设计 | 第35-37页 |
| ·在线协作学习活动的主题设计 | 第37-39页 |
| ·协作学习活动主题的确定 | 第37-38页 |
| ·协作学习活动情景的创设 | 第38-39页 |
| ·在线协作学习活动的过程设计 | 第39-45页 |
| ·协作学习活动小组的组建 | 第39-41页 |
| ·协作学习活动流程的设计 | 第41-43页 |
| ·协作交流策略的设计 | 第43-44页 |
| ·协作学习活动规则的制定 | 第44-45页 |
| ·在线协作学习活动的评价设计 | 第45-48页 |
| 第4章 《教育技术专题》在线协作学习活动的实施及效果检验 | 第48-64页 |
| ·在线协作学习活动的设计案例 | 第48-51页 |
| ·"教学设计"活动主题的设计 | 第48-49页 |
| ·"绩效技术"活动主题的设计 | 第49-50页 |
| ·"院校课程设置对比"活动主题的设计 | 第50-51页 |
| ·在线协作学习活动的实施过程 | 第51-60页 |
| ·活动准备阶段 | 第51-53页 |
| ·自主学习阶段 | 第53-54页 |
| ·选题分组阶段 | 第54-56页 |
| ·组内分工阶段 | 第56-57页 |
| ·小组协作阶段 | 第57-60页 |
| ·活动评价阶段 | 第60页 |
| ·在线协作学习活动的实施效果检验 | 第60-64页 |
| ·调查问卷分析 | 第60-62页 |
| ·访谈分析 | 第62-64页 |
| 第5章 结论 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录1 在线协作学习活动评价量规 | 第67-69页 |
| 附录2 在线协作学习活动设计效果调查问卷 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71页 |