| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-11页 |
| 一、选题的背景和意义 | 第7-8页 |
| (一) 选题的背景 | 第7页 |
| (二) 选题的意义 | 第7-8页 |
| 二、文献综述与回顾 | 第8-11页 |
| (一) 国外研究 | 第8-9页 |
| (二) 国内研究 | 第9-10页 |
| (三) 小结 | 第10-11页 |
| 第二章 理论依据和研究整体方案 | 第11-13页 |
| 一、理论依据 | 第11-12页 |
| 二、研究整体方案 | 第12-13页 |
| (一) 研究内容 | 第12页 |
| (二) 研究对象 | 第12页 |
| (三) 研究方法 | 第12-13页 |
| 第三章 汉语词语的理据性 | 第13-21页 |
| 一、词语理据的界定 | 第13页 |
| 二、汉语词语的理据类型 | 第13-14页 |
| 三、词语的理据分析 | 第14-21页 |
| (一) 单纯词的理据分析 | 第14-15页 |
| (二) 合成词的理据分析 | 第15-21页 |
| 第四章 基于《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的名词理据分析 | 第21-25页 |
| 一、选词缘起 | 第21页 |
| 二、《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中名词数量一览表 | 第21-22页 |
| 三、《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中名词理据的分析 | 第22-25页 |
| (一) 单纯词理据分析 | 第22页 |
| (二) 合成词理据分析 | 第22-25页 |
| 第五章 对外汉语词语理据性教学 | 第25-31页 |
| 一、对外汉语词汇教学现状 | 第25-26页 |
| 二、词语理据研究在对外汉语词汇教学中的意义 | 第26-29页 |
| (一) 掌握词语的理据性有助于理解、加深记忆 | 第26页 |
| (二) 掌握词语的理据性有助于扩大词汇量 | 第26-27页 |
| (三) 掌握词语的理据性有助于编纂对外汉语学习词典 | 第27-28页 |
| (四) 掌握词语的理据性有助于新词语教学 | 第28-29页 |
| 三、应注意的问题 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |
