| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪言 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景及理由 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 选题理由 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目标与研究对象 | 第11页 |
| 1.2.1 研究目标 | 第11页 |
| 1.2.2 研究对象 | 第11页 |
| 1.3 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.1 内容分析类目表的设计与应用 | 第11-12页 |
| 1.3.2 归纳高校微课中的教学内容与方法 | 第12页 |
| 1.3.3 分析高校微课中教学方法的特征 | 第12页 |
| 1.4 研究方法与研究过程 | 第12-15页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第12-14页 |
| 1.4.2 研究过程 | 第14-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-29页 |
| 2.1 概念界定 | 第15-18页 |
| 2.1.1 微课 | 第15-17页 |
| 2.1.2 教学内容 | 第17页 |
| 2.1.3 教学目标 | 第17页 |
| 2.1.4 教学方法 | 第17-18页 |
| 2.2 国内外微课中教学内容与方法的研究 | 第18-23页 |
| 2.2.1 国外对微课中教学内容与方法的研究 | 第18-20页 |
| 2.2.2 国内对微课中教学内容与方法的研究 | 第20-22页 |
| 2.2.3 国内微课作品的现状 | 第22-23页 |
| 2.3 国内外常用教学方法的梳理和选择 | 第23-29页 |
| 2.3.1 国外对教学方法的研究 | 第23-25页 |
| 2.3.2 国内对教学方法的研究 | 第25-26页 |
| 2.3.3 常见教学方法的内涵与分类 | 第26-29页 |
| 第3章 微课内容分析类目的构建与应用 | 第29-43页 |
| 3.1 分析样本与编码单元的确定 | 第29-31页 |
| 3.1.1 微课分析样本的确定 | 第29-30页 |
| 3.1.2 微课编码单元的划分 | 第30-31页 |
| 3.2 微课内容分析类目表格的构建 | 第31-36页 |
| 3.2.1 类目表格构建的理论依据 | 第31-35页 |
| 3.2.2 类目表格的设计与构建 | 第35-36页 |
| 3.3 微课内容分析类目表格的应用 | 第36-43页 |
| 3.3.1 微课编码员的选择与培训 | 第36-41页 |
| 3.3.2 微课内容分析与信度检验 | 第41-43页 |
| 第4章 高校微课中教学内容与方法的数据分析 | 第43-61页 |
| 4.1 高校微课中主要的教学内容 | 第43-47页 |
| 4.1.1 从知识维度看高校微课中的教学内容选取 | 第43-44页 |
| 4.1.2 从过程维度看高校微课中的学习结果预设 | 第44-45页 |
| 4.1.3 高校微课中不同教学内容的学习结果预设 | 第45-47页 |
| 4.2 高校微课中常用的教学方法 | 第47-56页 |
| 4.2.1 高校微课中常用教学方法的数据统计 | 第47-49页 |
| 4.2.2 高校微课中常用教学方法的类型分布 | 第49-50页 |
| 4.2.3 高校微课中常用教学方法的网络关系 | 第50-56页 |
| 4.3 高校微课中常用教学方法的特征分析 | 第56-61页 |
| 4.3.1 从微课特征看高校微课中教学方法的特征 | 第57-58页 |
| 4.3.2 从教学方法分类看高校微课中教学方法的特征 | 第58-59页 |
| 4.3.3 从教学目标看高校微课中教学方法的特征 | 第59-61页 |
| 第5章 高校微课中教学内容与方法的选择策略 | 第61-65页 |
| 5.1 高校微课中教学内容的分析结果评判 | 第61页 |
| 5.2 高校微课中教学方法的分析结果评判 | 第61-62页 |
| 5.3 设计高校微课的策略与建议 | 第62-65页 |
| 5.3.1 微课中学习者的选择策略 | 第63页 |
| 5.3.2 微课中教学内容选择策略 | 第63页 |
| 5.3.3 微课中学习结果的预设 | 第63-64页 |
| 5.3.4 微课中教学方法的组合 | 第64-65页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第65-68页 |
| 6.1 研究结论 | 第65-66页 |
| 6.2 研究特色与创新之处 | 第66页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第66-68页 |
| 6.3.1 研究不足 | 第66页 |
| 6.3.2 研究展望 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 | 第71-76页 |
| 附录1: 中国知网(CNKI)中教学方法统计表 | 第71-72页 |
| 附录2: 表2.5中各教学方法的内涵与特征 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76页 |