B外包公司中层管理人员培养机制研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 绪论 | 第8-11页 |
·研究背景 | 第8-9页 |
·研究意义 | 第9-11页 |
2 相关理论与方法 | 第11-14页 |
·激励理论 | 第11页 |
·需要层次理论 | 第11页 |
·双因素理论 | 第11页 |
·考评方法 | 第11-14页 |
·360度绩效考评的反馈应用 | 第11-12页 |
·关键绩效指标(KPI)考评 | 第12-14页 |
3 B公司的中层管理人员培养机制的现状与问题分析 | 第14-20页 |
·B公司简介 | 第14-16页 |
·B公司中层管理人员培养机制现状 | 第16-18页 |
·中层管理人员构成及特点 | 第16-17页 |
·中层管理人员培养策略 | 第17-18页 |
·B公司中层管理人员培养机制的问题分析 | 第18-20页 |
·中层管理人员培养机制内容构成 | 第18页 |
·中层管理人员培养机制的问题成因分析 | 第18-20页 |
4 B公司的中层管理人员培养机制的改进方案 | 第20-43页 |
·方案的准备 | 第20-25页 |
·预测管理人员发展需求 | 第20-21页 |
·完善管理人员评价标准 | 第21-23页 |
·提出内部接班人计划 | 第23-25页 |
·方案的操作 | 第25-38页 |
·中层管理人员发展项目 | 第25-31页 |
·中层管理人员的360度考评应用 | 第31-34页 |
·中层管理人员的在职辅导与导师计划 | 第34-38页 |
·方案的推进 | 第38-43页 |
·中层管理人员激励机制完善 | 第38-41页 |
·中层管理人员职业生涯规划 | 第41-43页 |
5 中层管理人员培养机制改进方案实施保障 | 第43-46页 |
·获取企业"高管层"全面支持 | 第43-44页 |
·培养机制实施策略与执行制度保障 | 第44-46页 |
结论 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-48页 |
致谢 | 第48-50页 |