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B外包公司中层管理人员培养机制研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 绪论第8-11页
   ·研究背景第8-9页
   ·研究意义第9-11页
2 相关理论与方法第11-14页
   ·激励理论第11页
     ·需要层次理论第11页
     ·双因素理论第11页
   ·考评方法第11-14页
     ·360度绩效考评的反馈应用第11-12页
     ·关键绩效指标(KPI)考评第12-14页
3 B公司的中层管理人员培养机制的现状与问题分析第14-20页
   ·B公司简介第14-16页
   ·B公司中层管理人员培养机制现状第16-18页
     ·中层管理人员构成及特点第16-17页
     ·中层管理人员培养策略第17-18页
   ·B公司中层管理人员培养机制的问题分析第18-20页
     ·中层管理人员培养机制内容构成第18页
     ·中层管理人员培养机制的问题成因分析第18-20页
4 B公司的中层管理人员培养机制的改进方案第20-43页
   ·方案的准备第20-25页
     ·预测管理人员发展需求第20-21页
     ·完善管理人员评价标准第21-23页
     ·提出内部接班人计划第23-25页
   ·方案的操作第25-38页
     ·中层管理人员发展项目第25-31页
     ·中层管理人员的360度考评应用第31-34页
     ·中层管理人员的在职辅导与导师计划第34-38页
   ·方案的推进第38-43页
     ·中层管理人员激励机制完善第38-41页
     ·中层管理人员职业生涯规划第41-43页
5 中层管理人员培养机制改进方案实施保障第43-46页
   ·获取企业"高管层"全面支持第43-44页
   ·培养机制实施策略与执行制度保障第44-46页
结论第46-47页
参考文献第47-48页
致谢第48-50页

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